简介
通过前四篇的介绍，该学生管理系统的主架构已经搭建完毕，本篇文章主要是整体的介绍一下，该学生管理系统个个功能是如何实现并且如何搭建在一起的，以及运行该程序之前需要做哪些准备。同时，展示一下运行成果。
学生管理系统的架构
本次介绍学生管理系统的整体内容，首先应该定义那些函数，以及需要引入那些包，并且如何运行。
- 由于需要引入磁盘文件，因此首先需要通过import os 导入os包
- 定义一个学生信息文件，用来保存学生信息
- 定义主函数，以及各类功能性函数
- 通过主程序来运行函数
通过前四篇的介绍，该学生管理系统的主架构已经搭建完毕，本篇文章主要是整体的介绍一下，该学生管理系统个个功能是如何实现并且如何搭建在一起的，以及运行该程序之前需要做哪些准备。同时，展示一下运行成果。
本次介绍学生管理系统的整体内容，首先应该定义那些函数，以及需要引入那些包，并且如何运行。
道可道，非常道；名可名，非常名。 无名，天地之始，有名，万物之母。 故常无欲，以观其妙，常有欲，以观其徼。 此两者，同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。