计算机毕业设计springboot的校园一卡通管理系统的设计与实现8x2vv9

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在数字化时代，高校的信息化建设已成为提升校园管理效率和服务质量的关键。传统的校园卡管理方式面临着诸多挑战，如信息孤岛、管理效率低下、用户体验不佳等问题。因此，开发一套基于Spring Boot的校园一卡通管理系统显得尤为重要。Spring Boot以其轻量级、高效性和易维护的特点，为校园卡管理系统的开发提供了强大的技术支撑，能够有效整合校园内的各种资源和服务，实现一卡通的多功能应用。

本系统的主要功能包括：

1. 用户管理：支持学生、教职工等用户信息的录入、查询、修改和删除。

2. 卡片管理：实现校园卡的发放、挂失、补办、注销等功能。

3. 消费管理：记录校园卡在食堂、超市、图书馆等场所的消费明细，支持消费统计与查询。

4. 权限管理：为不同角色（如管理员、财务人员、普通用户）分配相应的操作权限。

5. 充值管理：提供线上充值功能，支持多种支付方式，并记录充值流水。

6. 数据统计与报表：生成各类数据报表，如消费统计、余额统计、卡片使用情况等，为管理决策提供数据支持。

7. 系统设置：包括参数配置、通知公告发布、日志管理等，确保系统的正常运行和安全。

通过以上功能的实现，本系统能够全面覆盖校园一卡通的管理需求，提升校园管理的智能化水平，为师生提供便捷、高效的服务体验。同时，系统的模块化设计和基于Spring Boot的开发框架，使得系统具有良好的扩展性和可维护性，能够适应未来校园信息化建设的发展需求。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

需求分析是研发人员经过调研和分析后准确理解客户需求，确定系统需要具备的功能。然后对系统进行可行性和功能分析，确保符合基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现的实现价值，对后续的系统创建有显著的帮助。

3.1可行性分析

3.1.1技术可行性分析

基于spring boot的基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现的设计与实现，技术方面应用了目前市面上比较主流的web三大框架，分别是Spring、Hibernate、struts2，数据库采用mysql，tomcat作为服务器，这些技术非常的成熟，在市面上有非常多成熟使用的案例，从技术角度是没有问题的，并且在学校的学习中对于这些技术就会有了一定的掌握，开发过类似的项目。

3.1.2经济可行性分析

基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现大都是区域性的管理，系统中维护的范围不会非常大，因此数据并发量不会非常高，在数据并发量不是很高的情况下，系统的资源配置相对较低，用户所需要的客户端普通的电脑即可胜任。并且校园一卡通管理的管理系统还会提高效率减少纸质物品的使用，节约纸质资源。避免很多的人力消耗和资源浪费。从系统的开发角度分析，此次项目的开发软件全部都是开源且免费的。不需要在开发中投入经济成本，只需要专注于开发的内容即可，不会产生相应的开发费用。系统稳定使用后系统不会有过多的运维成本，投入使用后会在实际工作中发挥出重要的作用。

3.1.3法律可行性分析

基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现是自己独立设计的，该系统是本人开发出来做毕业设计之用，并不会侵犯他人、集体和国家的利益。该系统使用正版软件开发，所有参考资料都是正规网站查询分析得出，开发的技术完全是开源免费的工具，百分百遵守国家法律法规。不会出现任何违反国家的政策和法律的。

3.2系统性能分析

1. 系统安全性

基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现中，系统的安全性要有一定的保障，不仅要保证系统数据存储足够安全，还要保障数据传输过程安全，还要保证对用户权限管理是合理的。保证一些意外情况发生，导致系统数据缺损时，会有历史数据备份对数据进行还原。

1. 可维护性和适应性

世界是在不断进步的，互联网也在不断发展，随着行业发展，对基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现可能会产生新的需求，好的系统应该具有可扩展性，无论在现在还是未来，都能够满足用户需求，可以长期使用本基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现。

1. 可靠性

校园一卡通管理在发展进步，校园会越做越大，到时候系统的访问量就会比现在多很多，基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现要足够可靠，能够在并发量高的情况下，依旧保持优越的运行速度、容错能力。

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员和学生搭建一个网上沟通平台，保证双方的安全，并使双方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对系统首页、个人中心、学生管理、消费类型管理、公告信息管理、充值信息管理、消费信息管理进行查看，修改和删除等，对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图，如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生需求分析

学生的功能主要是对系统首页、个人中心、公告信息管理、充值信息管理、消费信息管理进行详情操作。

学生用例分析图，如图3-2所示。

图3-2学生用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统，非本系统的用户要想进行校园一卡通管理就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-3。

图3-3 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析，可以得出基于spring boot的校园一卡通管理系统的设计与实现的功能模块图，如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口，你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，当您在应用程序编程过程中，就不需要将信息加载到操作系统页面，从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据，应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来，准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体如下：

公告信息实体属性图如下图4-2所示。

图4-2公告信息实体属性图

充值信息实体属性图如下图4-3所示。

图4-3充值信息实体属性图

学生实体属性图如下图4-4所示。

图4-4学生实体属性图

5.1  系统模块实现

系统用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，再正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-1所示。                               

图5-1 系统登录界面

5.2  管理员模块实现

管理员进入主界面，主要功能包括对系统首页、个人中心、学生管理、消费类型管理、公告信息管理、充值信息管理、消费信息管理等进行操作。管理员主界面如图5-2所示：

图5-2 管理员主界面

管理员点击学生管理。进入学生页面输入学号、姓名、手机和卡号可以查询，新增或删除学生信息列表，并根据需要对学生详细信息进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-3所示：

图5-3学生管理界面

管理员点击消费类型管理。进入消费类型页面输入消费类型可以查询，新增或删除消费类型列表，并根据需要对消费类型详细信息进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-4所示：

图5-4消费类型管理界面

管理员点击公告信息管理。进入公告信息页面输入公告标题和公告类型可以查询、新增或删除鲜花列表，并根据需要对公告详细信息进行查看详情、修改或删除操作。如图5-5所示：

图5-5公告信息管理界面

管理员点击充值信息管理。进入充值信息页面输入卡号、学号和充值时间可以查询或删除充值信息列表，并根据需要对充值详细信息进行详情，修改或删除操作。如图5-6所示：

图5-6充值信息管理界面

管理员点击消费信息管理，进入消费信息页面输入卡号、学号和消费类型可以查询或删除消费信息列表，并根据需要对消费详细信息进行详情，修改或删除操作。如图5-7所示：

图5-7消费信息管理界面

5.3  学生模块实现

学生进入系统后台可以对系统首页、个人中心、公告信息管理、充值信息管理、消费信息管理等功能进行操作。学生主界面如图5-8所示：

图5-8 学生主界面

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