SSM学生第二课堂积分管理小程序-计算机毕业设计源码54261

SSM学生第二课堂积分管理小程序的设计与实现

摘要

随着教育理念的不断发展，学生的综合素质培养日益受到重视。第二课堂活动作为学生全面发展的重要组成部分，对于学生的个性发展和社会适应能力的培养具有重要意义。本论文旨在研究和开发一种基于SSM框架的学生第二课堂积分管理小程序。

本论文介绍了第二课堂积分管理的背景和意义。通过对学生参与第二课堂活动的积分管理，可以激励学生积极参与各类活动，并对其参与情况进行评估和记录，促进学生全面发展。

在主要研究内容方面，我们采用SSM框架进行系统的设计与开发。该框架集成了Spring、SpringMVC和MyBatis，具有良好的可扩展性和稳定性。将重点关注学生活动信息、学生签到等核心功能，并考虑用户界面的友好性和操作便捷性。

最后，对系统进行了实施与应用，并进行了系统效果评估。通过与学校合作，收集用户反馈和意见，不断改进和完善系统，确保系统能够真正满足学生第二课堂积分管理的需求。

通过本论文的研究和实践，为学校提供一种高效、便捷的学生第二课堂积分管理小程序解决方案，促进学生全面发展，为教育行业的信息化建设做出贡献。

关键词：课堂积分管理；ssm框架；MySQL数据库；微信小程序

Design and Implementation of SSM Student Second Classroom Points Management Mini Program

Abstract

With the continuous development of educational concepts, the cultivation of students' comprehensive qualities is increasingly valued. The second classroom activity, as an important component of students' comprehensive development, is of great significance for the cultivation of their personality development and social adaptability. This paper aims to research and develop a student second classroom point management mini program based on the SSM framework.

This paper introduces the background and significance of second classroom point management. By managing the points for student participation in second classroom activities, students can be motivated to actively participate in various activities, and their participation can be evaluated and recorded, promoting their comprehensive development.

In terms of main research content, we adopted the SSM framework for system design and development. This framework integrates Spring, SpringMVC, and MyBatis, and has good scalability and stability. We will focus on core functions such as student activity information and student check-in, while considering the friendliness and ease of operation of the user interface.

Finally, the system was implemented and applied, and the system effectiveness was evaluated. By collaborating with schools, collecting user feedback and opinions, continuously improving and perfecting the system, we ensure that the system can truly meet the needs of student second classroom point management.

Through the research and practice of this thesis, we aim to provide schools with an efficient and convenient solution for student second classroom point management mini program, promote the comprehensive development of students, and contribute to the informationization construction of the education industry.

Keywords: Classroom point management; SSM framework; MySQL database; WeChat Mini Program

绪论
1. 研究背景

随着高校教育的改革和发展，第二课堂活动已成为培养学生综合素质和能力的重要途径。第二课堂活动包括社团、志愿者服务、科技创新、文化艺术等各类课外活动，可以丰富学生的知识和经验，提升他们的综合素质和竞争力。

然而，传统的第二课堂活动积分管理方式存在一些问题。首先，手工记录和管理方式效率低下，容易出现数据错误和遗漏。其次，学生参与多个活动时，难以准确计算和统计积分。此外，学生查询自己的积分情况也不够方便和实时。为了解决这些问题，研究人员开始关注利用信息化技术来开发SSM学生第二课堂积分管理小程序。该小程序基于微信小程序平台，结合互联网技术，提供一个便捷、准确的学生活动积分管理工具。通过SSM学生第二课堂积分管理小程序，学生可以方便地记录和管理自己参与的第二课堂活动，并获得相应的积分。同时，学生可以随时查询自己的积分情况，了解自己在第二课堂活动中的表现和进展。

此外，该小程序还可以为学校和教师提供一个方便的管理平台，用于统计和评估学生的第二课堂活动参与情况。通过对学生积分的记录和统计，学校和教师可以更好地了解学生的综合素质和能力发展情况，并进行相应的指导和奖励。

因此，研究SSM学生第二课堂积分管理小程序具有重要的实际意义。它可以提高第二课堂活动的管理效率和准确性，促进学生积极参与和发展，推动高校教育的改革和发展。

1. 开发现状

目前，SSM学生第二课堂积分管理小程序的开发已经引起了广泛关注和研究。国内外已经有一些类似的学生活动积分管理小程序被开发和应用。这些小程序通过利用微信小程序平台和互联网技术的应用，旨在提供一个便捷、准确的学生活动积分管理工具。国内的开发现状主要集中在高校自行开发的小程序，与学校的教务系统或学生管理系统进行集成，提供学生信息、活动类型、活动信息、学生签到、学生签退功能。而国外的开发现状则更加多样化，包括学校或第三方开发者开发的小程序，提供类似的功能，并且还增加了社交互动和教师评价等功能。尽管已经有一些类似的小程序存在，但仍需要进一步改进和完善，以提供更好的用户体验和功能支持。因此，SSM学生第二课堂积分管理小程序的开发仍具有较大的发展空间和潜力。

1. 研究方法

经过深入研究，我们决定采用java平台和MySQL这两种不同的开发工具，并且仔细研究了该系统的架构和功能，从而更好地满足用户的要求。使用java编程技术构建一个简单易懂的用户界面，将其与数据库相结合，以满足多种需求，构建一个全新的、高效的系统。为此，我们首先对其中的各个功能模块进行了详细的分析，以满足不断变化的需求。经过精心的研究和分析，我们的测试系统能够准确地检查出潜藏的缺陷，从而提出有效的改进措施。我们将充分利用已经拥有的技术和资源，借鉴专家的经验，以及其他相关的技术，以达到更好的效果。

相关技术介绍
1. MySQL描述

MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，被广泛应用于各种规模的应用程序和网站。它以其稳定性、可靠性和高性能而闻名，成为许多企业和开发者首选的数据库解决方案。MySQL提供了强大的数据存储和查询功能，通过表格形式存储数据，并使用SQL语言进行数据操作和检索。它支持事务处理和数据完整性约束，确保数据的一致性和可靠性。此外，MySQL还具有良好的安全性和扩展性，可以满足不同应用场景下的需求。无论是小型网站还是大型企业应用，MySQL都能提供高效、可靠的数据管理和处理能力，为用户提供优秀的数据库服务。

1. ssm框架

ssm是一款基于java的开源Web框架，它拥有强大的架构能力，可以让程序员在极短的时间内，实现复杂的Web服务，从而满足正式网站的需求。

ssm采用了MVC模型，即将Model、+View、+ Controller三者结合在一起，从而使得它具备了开发迅速、部署简单、可重复使用、维护成本低廉等优秀特点。使用java和ssm可以大大提高开发、设计和部署网站的效率。

小程序框架是一套用于开发微信小程序的工具和规范，它提供了一系列的API和组件，方便开发者构建小程序应用。常见的小程序框架包括WXML、WXSS和JavaScript等。WXML类似HTML，用于描述页面结构；WXSS类似CSS，用于定义页面样式；而JavaScript则用于处理页面逻辑和交互。小程序的目录结构主要包括app.json、pages目录、utils目录和images目录等。app.json是全局配置文件，用于设置小程序的基本信息和页面路径；pages目录存放小程序的页面文件；utils目录用于存放工具类和公共函数；images目录则是存放图片资源的地方。通过合理组织和扩展目录结构，开发者可以更好地管理代码和提高开发效率。小程序框架和目录结构的使用使得开发者能够更轻松地构建出功能丰富、界面美观的小程序应用。

1. 微信开发者工具

微信开发者工具是一款由腾讯公司推出的集成开发环境（IDE），专门用于开发和调试微信小程序和公众号应用。它提供了丰富的功能和工具，帮助开发者更高效地创建、测试和发布微信应用。

微信开发者工具支持多种编程语言，包括HTML、CSS和JavaScript，使开发者能够使用熟悉的前端技术进行开发。其次，它提供了实时预览功能，可以在开发过程中即时查看应用的效果，并支持模拟不同设备的屏幕尺寸和分辨率，以便开发者能够适配不同的移动设备。

微信开发者工具还提供了强大的调试功能，包括代码编辑器、断点调试、网络请求监控等，方便开发者进行错误排查和性能优化。它还支持自定义组件和插件的开发和集成，使开发者能够扩展应用的功能和界面。

微信开发者工具还提供了丰富的文档和教程资源，帮助开发者快速上手和解决问题。开发者可以通过官方网站或社区论坛获取最新的开发资讯和技术支持。

总之，微信开发者工具是一个功能强大、易于使用的开发环境，为开发者提供了一站式的开发和调试解决方案，助力他们快速构建优质的微信应用。

系统分析
1. 可行性分析

为了提高系统的效率和稳定性，我们选择了当前流行的ssm框架作为主体框架。我们还使用了jquery和ajax来优化前台页面的设计和美观度。这些技术都是我通过系统学习和实践获得的，能够让我们的开发更加高效和稳定。在技术上，这个系统是完全可行的。

本次设计的重点目标是在学生第二课堂积分管理小程序中实现多种功能，包括首页、用户留言、活动信息、交流论坛、学校文章、我的（学生信息、学生签到、学生签退、学生分数）个人中心（基本信息、收藏、统计图）等，以满足当前社会发展的需求。为了满足用户的需求，我们将采用网络上的便捷方式，使得业务流程更加系统化，提高用户的体验，以达到最佳的效果。

通过开发一款具有高效率和灵活性的学生第二课堂积分微信小程序，我们旨在提供一种简单、高效、易用、安全、节省时间和精力的信息化解决方案，从而大大降低后期运营和维护所需费用。当该系统正式启动并被广泛采纳，它不仅大大提升了信息搜寻的效率，而且还确保了访问者的隐私得以得到充分的保障，而且，它的实际应用价值大大超出了原始的开发和维护费用，因此，在财务上，开发该款学生第二课堂积分管理小程序无疑是十分合理的。

1. 功能需求分析

微信小程序的学生第二课堂积分功能可以让用户根据自身需求快速注册并完成学生签到。系统管理员将负责处理所有活动类型、活动信息、学生签到、学生签退以及交流管理。

系统用户用例图如下所示。

图3-1 用户用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2管理员用例图

1. 性能分析

在当今科技背景下，性能分析的管理已经从依赖手动操作转变为采用自动化技术和智能化系统。这种转变带来了许多好处，包括提高系统的运维速度、减轻工作人员的负担、提高系统的可靠性，并更好地满足社会发展的需求。同时，这种自动化还缩短了系统的运维周期，提高了整体运维能力。

我们通过利用先进的计算机科学与互联网技术，开发了一套具有弹性的微信小程序，以有效降低运营成本并改善客户体验。该微信小程序是一个独立的系统，采用最新的数据库技术，满足用户需求，并实现了用户角色和功能模块的完美结合。相比传统的管理信息系统，这个系统具有更高的效率和精确性，节省了资源并提升了业务处理速度。此外，该产品还具备快速、高效和强大的功能。

以上是对性能分析管理自动化技术在当今科技背景下的研究结果的简要介绍。如需深入了解该主题，建议查阅相关文献和研究论文，以获取更详尽的信息和数据支持。

1. 系统操作流程
  1. 用户登录流程

第一步，为了保证系统的安全性，用户需要在登录窗口中输入自己的个人信息，并确保信息准确无误。如果输入的信息不正确，将会弹出提示框，导致用户登录失败，需要重新输入，如图3-3所示。

图3-3登录操作流程图

1. 1. 信息添加流程

学生第二课堂积分微信小程序软件系统可以实现快速、准确地收集和处理各种信息，而且在使用过程中，只有在按照指定的界面和指定的参考文献，才能够正确地获取和处理信息，而若信息未能满足预期，就会被退出第一步，并且在第二步中，还会继续检查信息的准确性，以确保最终的结果能够满足预期的目标。如图3-4所示。

图3-4 信息添加流程图

1. 1. 信息删除流程

无论是何种用户角色，只要进入了不正常的系统操作界面，就可以使用不同的信息内容来进行操作。当用户尝试删除系统中的数据时，必须先ACK这些数据是否已经被删除，如果没有，就应该按照图3-5的指示进行操作，以免影响系统的正常运行。

图3-5 信息删除流程图

系统设计
1. 系统架构设计

这款微信小程序的架构由三个部分组成：Web层、业务层、Model层。web层由View层、Controller层组成，而Model层则由元数据拓扑层、数据访问层组成。

系统架构如下图所示：

图4-1 系统架构

1. 系统总体设计

微信小程序的学生第二课堂积分功能包括前端用户界面和后端管理员界面。

前端界面：通过微信小程序提供用户友好的界面，使用户可以方便地进行操作和查看相关信息。

后端服务器：负责处理用户请求、数据存储和业务逻辑处理。我们使用先进的计算机科学和互联网技术来保证服务器的高性能和可靠性。

数据库：用于存储用户数据、性能分析结果和其他相关信息。我们选择了最新的数据库技术，以确保数据的安全性和高效访问。

综上所述，系统功能结构图如下图所示。

图4-2 系统功能结构图

1. 数据库设计
  1. 概念模型

对于一个要开发的系统来说，E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。

系统总体ER图如下图所示。

图4-4系统总体ER图

1. 1. 数据库表设计

学生第二课堂积分管理小程序所拥有的数据表有以下：用户信息表、活动信息表、学生签到表，学生签退表。

因为数据表非常丰富，我们将重点展示系统的主要数据，详见下表。

表event_information (活动信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	event_information_id	int	10	0	N	Y		活动信息ID
2	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
3	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
4	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
5	event_location	varchar	64	0	Y	N		活动地点
6	activity_rules	text	65535	0	Y	N		活动规则
7	activity_picture	varchar	255	0	Y	N		活动图片
8	activity_points	int	10	0	Y	N	0	活动积分
9	teachers_name	int	10	0	Y	N	0	教师姓名
10	number_of_participants	int	10	0	Y	N	0	参加人数
11	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
12	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表forum (论坛)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	forum_id	mediumint	8	0	N	Y		论坛id
2	display	smallint	5	0	N	N	100	排序
3	user_id	mediumint	8	0	N	N	0	用户ID
4	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
5	praise_len	int	10	0	Y	N	0	点赞数
6	hits	int	10	0	N	N	0	访问数
7	title	varchar	125	0	N	N		标题
8	keywords	varchar	125	0	Y	N		关键词
9	description	varchar	255	0	Y	N		描述
10	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址
11	tag	varchar	255	0	Y	N		标签
12	img	text	65535	0	Y	N		封面图
13	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
16	avatar	varchar	255	0	Y	N		发帖人头像：
17	type	varchar	64	0	N	N	0	论坛分类：[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
3	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
4	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
5	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
6	icon	varchar	255	0	Y	N		分类图标：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表message (留言板)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	message_id	int	10	0	N	Y		留言板ID:
2	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID:
3	title	varchar	64	0	Y	N		标题:
4	content	longtext	2147483647	0	N	N		内容:
5	nickname	varchar	32	0	N	N		昵称:
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像:
7	email	varchar	125	0	Y	N		留言者邮箱
8	phone	varchar	11	0	Y	N		留言者手机号码
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
11	reply	longtext	2147483647	0	Y	N		回复
12	reply_state	tinyint	4	0	Y	N	0	回复状态

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表sensitive_vocabulary (敏感词汇)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sensitive_vocabulary_id	int	10	0	N	Y		敏感词汇ID
2	sensitive_vocabulary	varchar	64	0	Y	N		敏感词汇
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_check_in (学生签到)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_check_in_id	int	10	0	N	Y		学生签到ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生编号
6	student_points	int	10	0	Y	N	0	学生积分
7	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
8	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
9	event_location	varchar	64	0	Y	N		活动地点
10	activity_picture	varchar	255	0	Y	N		活动图片
11	activity_points	int	10	0	Y	N	0	活动积分
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_information (学生信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_information_id	int	10	0	N	Y		学生信息ID
2	student_name	int	10	0	Y	N	0	学生姓名
3	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生编号
4	student_certificate	varchar	255	0	Y	N		学生证书
5	contact_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
6	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
7	student_points	int	10	0	Y	N	0	学生积分
8	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_score (学生分数)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_score_id	int	10	0	N	Y		学生分数ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生编号
5	student_points	int	10	0	Y	N	0	学生积分
6	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
7	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
8	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
9	student_status	varchar	64	0	Y	N		学生状态
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_sign_out (学生签退)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_sign_out_id	int	10	0	N	Y		学生签退ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生编号
5	student_points	int	10	0	Y	N	0	学生积分
6	activity_type	varchar	64	0	Y	N		活动类型
7	activity_name	varchar	64	0	Y	N		活动名称
8	activity_time	datetime	19	0	Y	N		活动时间
9	event_location	varchar	64	0	Y	N		活动地点
10	activity_points	int	10	0	Y	N	0	活动积分
11	student_total_score	varchar	64	0	Y	N		学生总分
12	activity_picture	varchar	255	0	Y	N		活动图片
13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_id	varchar	64	0	N	N		学生编号
4	contact_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
5	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
6	student_points	int	10	0	Y	N	0	学生积分
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	contact_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
4	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

系统实现
1. 数据库访问层的实现

数据库访问层是软件开发中的重要组成部分，它负责处理应用程序与数据库之间的交互这个系统使用jdbc和MySQL进行连接，MySQL数据库的第一个驱动程序可以帮助我们更好地理解数据库的功能，第二个驱动程序可以帮助我们更好地连接数据库，第三个和第四个驱动程序可以帮助我们记忆数据。

1. 注册模块的实现

注册模块的实现是软件开发中常见的任务之一。该模块的主要目标是允许用户创建账户并进行登录，以便他们可以访问特定的功能或资源。

在实现注册模块时，需要考虑以下几个关键方面：

用户界面：设计一个用户友好的界面，使用户能够轻松地输入必要的信息，如用户名、密码和电子邮件地址。同时，应提供适当的验证机制，以确保输入的数据的有效性和安全性。

数据存储：选择合适的数据库系统来存储用户的注册信息。常见的选择包括关系型数据库（如MySQL）或非关系型数据库（如MongoDB）。确保对用户密码进行适当的加密处理，以保护用户的隐私和安全。

注册流程：定义清晰的注册流程，包括验证用户输入的信息、生成唯一的用户标识符（如用户ID）、发送确认邮件等步骤。这些步骤应该按照最佳实践进行实现，以提高用户体验和系统的安全性。

用户注册流程图如下图所示。

图5-1用户注册流程图

用户注册界面如下图所示。

图5-2用户注册界面

关键代码如下：

1. 登录模块的实现

登录模块是SSM学生第二课堂积分管理小程序中必不可少的功能之一。它允许用户通过提供凭据（如用户名和密码）来验证其身份，并获得对特定资源或功能的访问权限。实现一个安全且高效的登录模块对于保护用户数据和确保系统安全至关重要。

在实现登录模块时，有几个关键方面需要考虑。首先是用户认证。这可以通过使用加密算法对用户密码进行哈希处理，并将其与存储在数据库中的哈希值进行比较来实现。此外，还可以采用双因素认证等额外的安全措施，以增强用户身份验证的安全性。

其次是会话管理。一旦用户成功登录，服务器需要为其创建一个唯一的会话标识符，并将其存储在会话存储中。这样，服务器就可以跟踪用户的登录状态，并在用户访问其他页面时验证其身份。合理设置会话过期时间和处理会话注销也是非常重要的。

登录流程图如下图所示。

图5-3登录流程图

用户登录界面如下图所示。

图5-4用户登录界面

关键代码如下：

1. 用户资料修改模块的实现

用户资料修改模块是许多网站和应用程序中常见的功能之一。它允许已登录用户更新其个人信息，如用户名、密码、电子邮件地址等。实现一个可靠和安全的用户资料修改模块对于确保用户数据的准确性和保护用户隐私至关重要。

在实现用户资料修改模块时，有几个关键方面需要考虑。首先是身份验证。在允许用户修改其资料之前，系统应该验证用户的身份，以确保只有合法的用户才能进行修改操作。这可以通过要求用户重新输入密码或使用其他身份验证方法来实现。

其次是数据验证和过滤。在接受用户输入并更新其资料之前，系统应该对用户提供的数据进行验证和过滤，以确保数据的有效性和安全性。例如，对于电子邮件地址，可以使用正则表达式验证其格式是否正确。此外，还应该防止用户输入恶意代码或特殊字符，以防止跨站点脚本攻击（XSS）等安全威胁。

第三是数据存储和更新。当用户提交修改后的资料时，系统应该将其更新到数据库中。在更新数据时，应该采取适当的措施来防止数据丢失或损坏。例如，可以使用事务处理来确保数据的一致性和完整性。

1. 活动信息管理模块的实现

活动信息管理模块是SSM学生第二课堂积分管理小程序的重要功能之一。它允许管理员或教师创建、编辑和管理各种活动的信息，如活动名称、时间、地点、描述等。实现一个高效和可靠的活动信息管理模块对于确保活动信息的准确性和提供良好的用户体验至关重要。

在实现活动信息管理模块时，有几个关键方面需要考虑。首先是活动的创建和编辑。管理员或教师用户应该能够轻松地创建新的活动，并提供必要的信息，如活动名称、时间、地点、描述等。此外，还应该提供编辑功能，以便在需要时更新活动信息。活动的展示和搜索。系统应该提供一个界面，以清晰地展示所有活动的信息，并允许用户根据不同的条件进行搜索和筛选。例如，用户可以按照活动类型、时间范围或地点来查找感兴趣的活动。这有助于提供更好的用户体验和帮助用户快速找到所需的活动。

活动信息展示界面如下图所示。

图5-5活动信息用户界面

活动信息管理界面如下图所示。

图5-6活动信息管理界面

关键代码如下：

1. 学生签到管理模块的实现

学生签到管理模块是SSM学生第二课堂积分管理小程序中的一个重要组成部分。该模块旨在帮助管理员及教师更有效地管理学生的活动签到，并提供实时的签到数据和统计分析。学生签到管理流程图如下图所示。

图5-7学生签到管理流程图

学生签到展示界面如下图所示。

图5-8学生签到用户界面

学生签到管理界面如下图所示。

图5-9学生签到管理界面

关键代码如下：

系统测试
1. 测试目的

无论什么样的系统，测试都至关重要，因为它们可以帮助我们检查出潜藏的缺陷，从而确保它们的性能和稳定性，避免Bug的出现，并确保它们的功能和性价比达到预期的要求。为了确保系统的安全、高效、可靠，我们将采取三种不同的方法：单元、功能、及应用程序的检验。

1. 功能测试

通过对用户名和密码的多次输入，本次系统登录功能的测试结果显示，它的反应速度非常快，从而实现了设计的目标。

表6-1 系统登录功能测试用例

功能描述	用于系统登录
测试目的	检测登录时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的用户名和密码带有非法字符	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名或者密码为空	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名和密码不存在	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入正确的用户名和密码	登录成功	与预期结果一致

通过对注册功能的测试，我们可以清晰地看到输入的各种数据，并且可以观察到系统的反应，从而证明该功能已经达到了预期的目标。

表6-2 注册功能测试用例

功能描述	用于用户注册
测试目的	检测用户注册时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的手机号不合法	提示请输入正确的手机号码	与预期结果一致
输入的字段为空	提示必填项不能为空	与预期结果一致
输入的密码少于6位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致
输入的密码大于12位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致

通过对活动信息管理功能的测试，我们发现它可以有效地增加、删除、修改和查询信息，并且能够有效地实现预期的目标。此外，我们还可以通过观察系统的反馈来证明，该功能的运行效果良好。

前置条件；用户登录系统。

表6-3 活动信息管理的测试用例

功能描述	用于活动信息管理
测试目的	检测活动信息管理时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加活动信息，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加活动信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改活动信息，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改活动信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除活动信息，选择活动信息删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索活动信息，输入存在的活动信息名	查找出活动信息	与预期结果一致
点击搜索活动信息，输入不存在的活动信息名	不显示活动信息	与预期结果一致

通过对活动信息管理功能的测试，我们发现它可以有效地实现增加、删除、修改和查询公告信息的操作，并且系统的反应也非常迅速，从而证明了它的设计目标得以实现。

前置条件；用户登录系统。

表6-4 学生信息管理的测试用例

功能描述	用于学生信息管理
测试目的	检测学生信息管理时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加学生信息，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加学生信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改学生信息，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改学生信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除学生信息，选择学生信息删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索学生信息，输入存在的学生信息	查找出学生信息	与预期结果一致
点击搜索学生信息，输入不存在的学生信息	不显示学生信息	与预期结果一致

1. 性能测试

通过使用阿里云PTS（Performance Testing Service）的高效率性能检测，我们可以有效地评价网络系统的稳定性和安全可靠。该检验需要1个主CPU、1G的存储器、1Mbps的公网宽带以及Centos7.0的控制系统。

在压力检测的过程中，我们采取了2台同步设备，每台设备同步20个用户，同步访问系统的主界面、登录界面、数据查询界面和数据维护界面。当同步设备同步运作40个用户时，数据处理界面的反馈速度高达7s，而且我们检查了服务器的出口速度，发现它的速度高达1381kb/s，这表明我们的设备的带宽已经超过了5bps，这意味着我们的设备的反馈速度和TPS都要大幅提升。经过全面的测试，CPU的利用效果只有8%，这表明了网络的带宽限制是极其糟糕的。

总结与展望

随着科技的飞速发展，越来越多的行业都开始利用计算机技术来管理日益增长的数据。本文以学生第二课堂积分管理小程序为核心，旨在提升学生第二课堂积分的信息化管理水平，满足用户在线寻找失物的需求。

本次研究重点探讨了如何利用java编写一款微信小程序，并将其应用于Myeclipse平台，采用B/S架构，并利用MySQL进行数据存储。本文将深入探讨该微信小程序的研究背景、目标、方法、技术、要素、实现步骤、系统评估等一系列问题。经过精心设计和严格的测试，我们的系统已经具备了支持学生第二课堂积分的微信小程序的全部必要功能，大大增强了它的可靠性和使用效率。

当系统启动时，所有功能都能够正常运行。它的每一个界面都遵循了常规的逻辑，使得用户可以轻松地操作，而且界面非常友好。整个系统的设计非常合理，充分展示出了人性化的特点。

尽管我们已经尽力改进了系统，但我们仍然存在一些问题，比如我们没有足够的专业知识来支持我们的工作。我们需要继续努力，提高我们的工作效率，并尽可能地提供更好的服务。

参考文献

[1]Gatot Y,Tony Y. Microtremor data and HVSR method of geothermal manifestation of Mt. Telomoyo, Central Java, Indonesia[J]. Data in Brief,2023,51.

[2]曹振芳.基于微信小程序的高校校友一体化服务平台的研究与设计[J].电脑编程技巧与维护,2023(10):76-78+82.

[3]尹应荆.JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J].石河子科技,2023(05):45-47.

[4]尉译心.Java程序设计课程的教学设计与实践分析[J].电子技术,2023,52(09):364-365.

[5]Lei L,Hongmei L,Huiqiang Z.Java Language for Numerical Control Simulation System Research[J].International Journal of Plant Engineering and Management,2023,28(03):166-179.

[6]袁琳琳.浅析Java语言在计算机软件开发中的应用[J].信息记录材料,2023,24(09):81-83.

[7]程小红.基于Java程序设计语言中一维数组的应用[J].数字技术与应用,2023,41(08):31-34.

[8]闫立誉.基于Java平台开发的软件保护技术探究[J].数字技术与应用,2023,41(08):199-201.

[9]秦彬,李冰,樊续徳等.校园学生第二课堂积分小程序的设计与开发[J].无线互联科技,2022,19(20):84-88.

[10]张守涵. 基于OCR技术的智能招领系统研究与应用[D].西安电子科技大学,2022.

[11]武蓉慧. 基于用户体验的教育类微信小程序界面视觉设计研究[D].中原工学院,2022.

[12]张李鹏,李旭,李香菊等.高校学生第二课堂积分在微信小程序中的实现[J].电子制作,2022,30(08):50-53.

[13]邢明钢,王浩,李娟.基于SSM的电子书架微信小程序的设计与实现[J].电子技术与软件工程,2022(08):65-69.

[14]陈冠瑞. 基于微信小程序的校园导览系统的设计与实现[D].首都经济贸易大学,2021.

[15]梁骁. 基于微信小程序的移动学习平台建设与应用研究[D].牡丹江师范学院,2021.

[16]马若鹏. 基于微信小程序的实验室考勤管理系统的设计与实现[D].华中科技大学,2021.

[17]Ninan J,Phillips I,Sankaran S, et al. Systems Thinking Using SSM and TRIZ for Stakeholder Engagement in Infrastructure Megaprojects[J]. Systems,2019,7(4).

[18]Jihong W,Junmei W,Dongling S. Design and Research of University International Cooperation Office Platform Based on SSM Framework[C]//Jilin Province Science and Technology (S&T) Innovation Center for Physical Simulation and Security of Water Resources and Electric Power Engineering,The Cooperative Innovation Center of Wind Power Equipment and Energy Conversion, Hunan Institute of Engineering,St. John’s University,Hunan Internet of Things Association.Proceedings of 2019 International Conference on Virtual Reality and Intelligent Systems (ICVRIS 2019) Volume I.Proceedings of 2019 International Conference on Virtual Reality and Intelligent Systems (ICVRIS 2019) Volume I,2019:229-232.DOI:10.26914/c.cnkihy.2019.011418.

致谢

2023年，我二十三岁，完成了我的大学本科生涯。行文至此，落笔之处，心之所向，皆是过往。二十余载求学路，一路风尘与泥士。闭目忆往，所恋之处皆是乍然春风起，吹得满山樱花遍地。

四年一瞬，聚散有时。年复一年，春绿冬藏。只言片语真的很难讲清这己经逝去的时光，这时光中有我的年少不羁，有我的迷茫失措，也有成熟之后的坦然。

夜已深，稿已成。思绪己在窗外，这一望，不单单只是对自己走来的感慨，更是对自己未来忙碌生活和工作的期待。

谢父母，无私付出，给予支持，定一生报答。我非常感激我的父母二十年来对我的培养和支持。他们无私地给予了我很多帮助，让我能够在学业上取得成功。谢老师，不舍昼夜，传道授业，如沐春风。朱启飞老师是一位非常优秀的老师，他不辞辛苦地投入到繁重的教学任务之中，仔细地检验并完善了每一项内容，为我的研究提供了全面的支持，并且提供了许多有价值的建议。谢朋友，一路陪伴，幸遇良友，山水一程，来日方长。谢母校，天地自有盛意，山水自有相逢。

写到这里我的大学故事就要结束了，论文停留在致谢，但人生还得继续书写。追风赶月莫停留，愿我们心怀赤诚，一路坦荡。

免费领取项目源码，请关注❥点赞收藏并私信博主，谢谢~

SSM学生第二课堂积分管理小程序-计算机毕业设计源码54261

参考文献

致谢

悦读