（赠源码）基于Python+django+MySQL的点名系统的设计与实现72260-计算机毕业设计项目选题推荐（原创）

摘要

随着信息技术的飞速发展，教育行业也逐渐向数字化、智能化迈进。基于Python的点名系统应运而生，旨在解决传统点名方式中存在的效率低、易出错等问题。系统借助现代计算机技术，通过自动化、智能化的方式，为教师和学生提供了更便捷、高效的点名管理方式，极大地提升了教学和学习效率。本研究主要采用B/S结构，选择面向对象的设计方式运用Python编程语言，采取django开源模型，结合MySQL数据库作为后台数据的主要存储单元，使用UI排版布局设计，确认点名器的各个功能设计，最终部署与实施一个安全、高效、便捷的点名系统，基于以上技术，本系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更，具有简单、易于使用的操作界面和安全、可靠的数据管理等特点，实现并运行了注册、登录、系统用户、课程信息管理、签到记录管理、签到提醒管理、课程类别管理、系统管理、系统公告管理等功能，基本实现了整个点名流程，旨在提高课堂考勤管理效率和课堂互动的效率和效果，进一步推动教育信息化的发展，为教育教学提供更多技术支持，推动教育的现代化进程。系统开发完成之后进行了部署，同时进行了系统的测试过程，通过测试证明了系统在功能以及性能等方面都达到了预期的要求，具有较高的稳定性与可靠性。

关键词：点名系统；点名签到；django框架；Python语言；MySQL数据库

Abstract

With the rapid development of information technology, the education industry is gradually moving towards digitization and intelligence. The Python based roll call system has emerged, aiming to solve the problems of low efficiency and error prone in traditional roll call methods. The system utilizes modern computer technology and provides teachers and students with a more convenient and efficient roll call management method through automation and intelligence, greatly improving teaching and learning efficiency. This study mainly adopts the B/S structure, adopts an object-oriented design approach using Python programming language, adopts the django open-source model, and combines MySQL database as the main storage unit for backend data. The UI layout design is used to confirm the various functional designs of the roll call system. Finally, a secure, efficient, and convenient roll call system is deployed and implemented. Based on the above technologies, the system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and change, with a simple and easy-to-use operating interface and secure and reliable data management. It realizes and runs registration, login, system users, course information management, attendance record management, attendance reminder management, course category management, system management, and system announcement management, etc. The function basically implements the entire roll call process, Intended to improve the efficiency and effectiveness of classroom attendance management and classroom interaction, further promote the development of educational informatization, provide more technical support for education and teaching, and promote the modernization process of education. After the completion of system development, deployment was carried out, and the system testing process was also carried out. Through testing, it was proven that the system has met the expected requirements in terms of functionality and performance, and has high stability and reliability.

Keywords: Roll call system; Roll call and sign in; Django framework; Python language; MySQL database

绪论
1. 系统研究背景

随着信息技术的飞速发展，利用计算机技术进行教学管理已成为一种趋势，教育行业也逐渐向数字化、智能化迈进。在当前的课堂教学中，点名是保证学生出勤率的重要手段之一。然而，传统的点名方式往往采用手动记录或者口头点名的方式进行，这种方式不仅费时且效率低下。因此，基于Python的点名系统应运而生，旨在解决传统点名方式中存在的效率低、易出错等问题。系统借助现代计算机技术，通过自动化、智能化的方式，为教师和学生提供了更便捷、高效的点名管理方式，通过自动化、智能化的方式提高点名效率，减少管理成本。本研究主要采用B/S结构，选择面向对象的设计方式运用Python编程语言，采取django开源模型，结合MySQL数据库作为后台数据的主要存储单元，使用UI排版布局设计，确认点名器的各个功能设计，最终部署与实施一个安全、高效、便捷的点名系统，基于以上技术，本系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更，具有简单、易于使用的操作界面和安全、可靠的数据管理等特点，实现并运行了注册、登录、系统用户、课程信息管理、签到记录管理、签到提醒管理、课程类别管理、系统管理、系统公告管理等功能，基本实现了整个点名流程，旨在提高点名效率，减少管理成本，进一步推动教育信息化的发展，为教育教学提供更多技术支持，推动教育的现代化进程。系统开发完成之后进行了部署，同时进行了系统的测试过程，通过测试证明了系统在功能以及性能等方面都达到了预期的要求，具有较高的稳定性与可靠性。

1. 系统研究意义

随着信息化教学的推进，教学方式数字化和智能化已成为必然趋势。因此，设计和实现一个Python的点名系统具有重要现实意义。本点名系统将利用Python编程语言及其丰富的库，结合现代计算机技术，提高课堂互动的效率和效果。通过该系统，可以有效地减轻教师的工作负担，有利于快速便捷地掌握和了解学生出勤情况，对学生出勤进行监控，节约宝贵的课堂时间，同时也降低了因手工点名而引起的错误率，让教师更专注于教学内容的传授。同时能够提高课堂纪律，保证和促进学生的出勤率，从而提升学习效果。借助系统，学生能够及时获取签到提醒，并在线进行签到，避免遗忘签到，影响自己的课堂情况，并可以随时查看自己的出勤情况。此外，通过研究基于Python的点名系统，可以进一步推动教育信息化的发展，为教育教学提供更多技术支持，推动教育的现代化进程。基于Python的点名系统的研究与实现不仅局限于教学和学习过程中的效率和纪律提升，还涉及到了教育体系的现代化发展，为未来教育技术的发展提供了有益的参考和借鉴，有助于推动教育信息化技术的进步。

1. 国内外研究现状

国内的点名系统在学校教育管理中占据着重要地位，随着信息技术的发展，许多学校开始采用电子化的方式提高点名效率和准确性。国内一些知名的教育科技公司，开发了如“智慧校园”等一系列的点名系统，提供了全面的学校管理解决方案。这些系统通常与学校管理系统集成，使用校园网或局域网进行数据交换和存储。国内的点名系统注重用户体验，设计简洁直观的界面，方便教师进行快速点名，并考虑学生和家长的需求，提供诸如请假申请、课程表查询等功能。除了基本的点名功能，一些系统还提供了班级管理、成绩管理、课程表管理等功能，帮助学校进行综合管理。

在国外，尤其是在高等教育机构中，点名系统同样备受关注，美国的Blackboard、Canvas等教育科技公司也提供了类似的点名系统，但更加注重于高等教育机构的需求，并且通常具有更多的定制化和数据分析功能，更关注移动化和云端化。教师和学生更多地依赖移动设备进行管理和交流，因此系统可能更注重移动应用的开发和用户体验。同时，国外的点名系统可能提供更多的定制选项，以满足不同学校或教育机构的需求。管理功能方面，国外的系统可能更注重数据分析和学生跟踪功能，以帮助教师更好地了解学生的学习情况并进行个性化指导。举例来说，一些国内的教育科技公司提供了全面的学校管理解决方案，而美国的教育科技公司则更注重于高等教育机构的需求，并且通常具有更多的定制化和数据分析功能。

1. 主要研究内容
研究内容：

python点名系统设计及实现是一个包括需求分析、系统设计、系统实现、系统测试、系统配置及维护等的综合性研究课题。第一，通过对地名体系需求的深入分析，明确体系功能和性能的要求。然后根据需求分析结果进行系统设计，包括整个架构，数据库结构，模块分割和接口定义。在系统实现阶段，用python语言编写代码，建立数据库连接，实现商业逻辑。实现后，进行系统测试，确认功能和性能是否符合要求，记录试验事例和结果，跟踪问题进行修理。最后，将系统配置到实际环境中，进行服务器配置、软件安装、数据备份等日常维护。通过这种方式，可以开发功能优秀、性能优秀、易于管理的出席系统，提高程序制作功能和实践能力。

预期目标：

Python的点名系统的设计与实现的预期目标是开发出一个功能完备、性能高效、用户友好、可维护、安全且可扩展的系统。该系统应具备基本的点名功能，如随机抽取学生姓名、显示名单、添加或删除学生信息等，同时具备良好的性能和用户界面。系统设计应考虑到未来的维护和升级，使得新功能的添加和现有功能的修改更加方便。此外，系统应保障学生信息的安全，防止数据泄露和未经授权的访问。通过合理的测试方案，确保各个功能模块的稳定性和正确性。最终，该系统将能够提供稳定、高效、便捷的服务，满足教师和学生课堂点名的需求，提升教学管理的效率。

技术路线：

后台设计：采用B/S结构，应用mysql数据库和python等技术进行后台开发。

动态编程：使用Python进行动态编程，结合数据库技术进行大量实践。

用户界面设计：UI排版布局设计，确认点名器的各个功能设计，包括管理员服务端、任课老师、学生客户端、学校领导等不同角色的主控界面。

数据处理：读取班级学生的姓名文件，将各个学生的姓名加载到列表中，实现对学生姓名的随机点名抽取功能，并可以设置连抽人数。同时，能够查看随机抽取的学生姓名历史数据。

图形界面开发：使用Tkinter开发GUI界面，并使用PIL库处理和引入图片。

测试与部署：进行系统测试，包括单元测试、集成测试和系统测试，确保功能和性能符合需求。完成测试后，将系统部署到实际环境中，并进行日常维护。

1. 本文的组织结构

第一章是绪论，本文章的开头部分，对本题目的研究背景、意义、现状等一些做文字性的描述。

第二章研究了点名系统的所采用的开发技术和开发工具。

第三章是系统分析部分，包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。

第四章是系统设计部分，本文章的重要部分，提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。

第五章是系统的具体实现，介绍系统的各个模块的具体实现。

第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。

最后对系统进行了认真的总结，以此对未来有一个新的展望。

相关技术介绍
1. Python技术

Python是一种既使用简单又功能强大的高级动态编程语言，同时支持面向过程的编程和面向对象的编程，被广泛应用于软件开发、数据科学、人工智能等领域。它具有简洁易读的语法结构、丰富的标准库和强大的第三方库支持，使得开发效率极高。Python支持面向对象、函数式和过程式编程范式，同时也拥有各种用于快速开发和调试的工具。此外，Python还有一个庞大的社区，为开发者提供了丰富的资源和支持。因此，Python被认为是一种适合初学者和专业开发者的通用编程语言。Python 具有是简单易学，功能强大的特点它有高效率的高层数据结构，简单而有效地实现面向对象编程。与现在流行的编程语言Java、C、C++等相比，完成同样的功能，Python编写的代码更短，开发的效率更高。

1. B/S体系结构

B/S结构（Browser/Server，浏览器/服务器模式），是WEB兴起后的一种网络结构模式，WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器，如Chrome、Safari、Microsoft Edge、Netscape Navigator或Internet Explorer，服务器安装SQL Server、Oracle、MYSQL等数据库。浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互。在 B/S 模式中，用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的，浏览器的请求通过服务器进行处理，并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器，其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器，该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。

1. Django框架介绍

django是高水准的Python编程语言驱动的一个开源模型视图，控制器风格的Web应用程序框架，它起源于开源社区。使用这种架构，程序员可以方便、快捷地创建高品质、易维护、数据库驱动的应用程序。这也正是OpenStack的Horizon组件采用这种架构进行设计的主要原因。另外，在django框架中，还包含许多功能强大的第三方插件，使得django具有较强的可扩展性。django 项目源自一个在线新闻 Web 站点，于 2005 年以开源的形式被释放出来。django框架的核心组件有：用于创建模型的对象关系映射；为最终用户设计较好的管理界面；URL 设计；设计者友好的模板语言；缓存系统。

1. MySQL数据库

MySQL 经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的MySQLl支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷[7][8]。

数据库管理系统的总体结构图如下图所示。

图2-1 数据库组成结构

系统分析
1. 可行性分析

可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。接下来将分别是技术、经济、操作和社会等方面的可行性对点名系统进行详细的分析和阐述。

1. 1. 技术可行性分析

该系统主要基于区块链技术，通过高水准的Python编程语言驱动的开源模型django，通过B/S体系结构，并采用MySQL数据库进行数据的储存和处理。使用简单又功能强大的高级动态Python编程语言和django架构，可以方便、快捷地创建高品质、易维护、数据库驱动的应用程序，实现动态的页面，嵌入低依赖性的设计模式，配合稳定的服务器，能够整个系统的运行效率大大提升。此外，在校期间也接触过django、Python、MySQL的课程，对此有一定的开发经验，所以开发难度不高，因此，从技术上来说是可行的。

1. 1. 经济可行性分析

开发本点名系统的技术都是可以从网上直接免费下载，不用花一分钱，而且系统的源代码都是自己进行设计开发的，不需要额外的成本，如果后期想要进行运营，只要把配置到服务器上，花费服务器的租赁费用，在使用中可以进行增加广告收益，因此在经济方面是可行的。

1. 1. 操作可行性分析

当下网络新时代，计算机已经得到了普及，多数人对计算机都比较的熟悉，知道如何使用它，当然也存在对计算机比较陌生的这一群体，也需要对其进行考虑。在进行点名系统页面的设计的时候，考虑到使用人群，可能也存在对计算机比较陌生的人，所以，在页面的设计方面，设计的很是简单、简洁，布局明了，色调明朗，让无论是对计算机陌生还是对计算机熟悉的使用者，都可以使用自如，这也说明了该程序的操作方面也是非常可行。

1. 功能需求分析

在系统开发设计前，应该对功能做初步设想，清楚这个管理系统有什么板块，每个板块有什么功能，整体的设计是否满足使用者的需求，接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结，从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析，使其达到最佳理解程度，使系统功能达到最佳。

根据使用该系统的用户角色可以划分为学生用户、教师用户和管理员，具体如下所示。

点名系统学生用户角色用例图如下所示。

图3-1 学生用户角色用例图

点名系统教师用户角色用例图如下所示。

图3-2 教师用户角色用例图

点名系统管理员角色用例图如下所示。

图3-3 管理员角色用例图

根据系统需求调研分析，并结合系统总体的功能要求，从用户角度分析可以分为学生用户模块、教师用户模块和管理员模块，以上模块又可细分为总体不同的功能模块。具体功能模块说明如下所示：

学生用户模块：

注册登录：学生可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可进行登录，使用系统功能。
首页：学生用户登录系统前台后，首先进入前台首页界面，可查看轮播图、系统公告、课程信息推荐（根据用户多次点击的类型优先推荐同类型信息）等信息，并可使用系统其他功能。
系统公告：学生用户可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有系统公告信息详情。
课程信息：学生用户可查看发布的所有课程信息详情，支持课程名称、课程编号、课程分类、排序搜索，可进行收藏，并可点击签到操作，填写并提交签到信息。
我的账户：学生用户可对自己的个人资料进行管理，包括修改密码（修改成功后需使用新密码登录）和修改资料（头像、昵称、邮箱、学生姓名、学生性别、学生电话）。
个人中心：学生用户可对自己的个人首页、签到记录、签到提醒、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可在个人首页修改个人资料；可查询和确认自己的签到记录；可查询接收的签到提醒信息；可查看和删除自己的收藏信息。

教师用户模块：

注册登录：教师可以通过注册成为系统用户，使用账号密码可进行登录，使用系统功能。
首页：教师用户登录系统前台后，首先进入前台首页界面，可查看轮播图、系统公告、课程信息推荐（根据用户多次点击的类型优先推荐同类型信息）等信息，并可使用系统其他功能。
系统公告：教师用户可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有系统公告信息详情。
课程信息：教师用户可查看发布的所有课程信息详情，支持课程名称、课程编号、课程分类、排序搜索，可进行收藏。
我的账户：教师用户可对自己的个人资料进行管理，包括修改密码（修改成功后需使用新密码登录）和修改资料（头像、昵称、邮箱、教师姓名、教师性别、教师电话）。
个人中心：教师用户可对自己的个人首页、课程信息、签到记录、签到提醒、课程类别、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可在个人首页修改个人资料；可发布课程信息，并可对课程信息进行分类；可查询和确认学生的签到记录情况；可向学生发送签到提醒信息；可查看和删除自己的收藏信息。

管理员模块

登录：管理员账号密码由系统生成，可使用账号密码可进行登录，使用系统功能，并对个人信息和密码进行管理。
系统用户：管理员可对学生用户、教师用户和管理员等系统用户信息进行管控和查看其详情信息，进行增改删查操作。
课程信息管理：管理员可所有课程信息进行管理和查看其信息详情，进行增改删查操作，支持课程名称、课程编号、课程分类搜索，并可点击签到和提醒操作。
签到记录管理：管理员可对所有签到记录信息进行管理和查看其信息详情，进行查询和删除操作，支持学生姓名、课程名称、课程编号搜索。
签到提醒管理：管理员可对所有签到提醒信息进行管理和查看其信息详情，进行查询和删除操作，支持签到主题、课程名称、课程编号搜索。
课程类别管理：管理员可对所有课程类别信息进行管理和查看其信息详情，进行增改删查操作，支持分类名称搜索。
系统管理：管理员可对首页的轮播图进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。
系统公告管理：管理员可对系统公告进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。
1. 非功能需求分析

系统非功能需求有非常多，比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求，因为系统是给人使用的，所以必须充分从用户的角度出发，考虑用户体验，使系统易理解易上手易操作。本点名系统的非功能需求具体如下：

稳定性：点名系统应具备良好的性能，能够快速响应用户请求和处理大量并发操作。系统需要进行性能测试和优化，确保在高负载和高并发情况下仍能保持稳定和高效的运行。

可靠性：点名系统应具备高度可靠性，能够持续稳定地运行，并且能够自动恢复故障或异常状态。系统需要进行容错处理、错误处理和异常处理，以确保数据的完整性和可用性。

安全性：点名系统应具备良好的安全性，保护用户个人信息和敏感数据的安全。系统需要采用合适的身份验证和授权机制，以及加密技术来保护数据的传输和存储安全。同时，要注意防范常见的安全攻击，如跨站脚本（XSS）、跨站请求伪造（CSRF）等。

可扩展性：点名系统应具备良好的可扩展性，能够根据业务需求进行灵活的扩展和变更。系统架构和设计应考虑到未来的业务扩展，采用模块化和可插拔的方式，方便新增功能和模块的集成。

可维护性：点名系统应具备良好的可维护性，使得开发团队能够快速定位问题并进行修复、更新。代码结构清晰、注释明确，并遵循一致的编码规范。此外，系统应提供适当的日志记录和监控机制，以便及时发现和解决潜在的问题。

用户体验：点名系统应提供良好的用户体验，保证界面简洁直观、操作流畅。系统的响应时间应尽量缩短，页面加载速度要快，交互过程要流畅，以提升用户满意度和使用体验。

可移植性：点名系统应具备良好的可移植性，能够在不同的操作系统和硬件环境中运行。Django的跨平台特性和自包含的部署方式，有助于系统的移植和部署。

1. 系统流程分析
  1. 系统开发流程

点名系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如下图所示

图3-3系统开发流程图

1. 1. 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如下图所示。

图3-4 系统操作流程图

1. 1. 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。登录流程如下图所示。

图3-5 登录流程图

1. 1. 添加信息流程

管理员可以对信息的添加，用户也可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如下图所示。

图3-6 添加信息流程图

1. 1. 修改信息流程

管理员可以对信息等进行修改，用户也可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如下图所示。

图3-7 修改信息流程图

1. 1. 删除信息流程

管理员可以对信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如下图所示。

图3-8 删除信息流程图

系统设计
1. 系统架构设计

目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是：通过浏览器页面用户可以进入系统，系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理，处理请求是在系统后台中进行的，用户在浏览器页面上进行相应操作，就能够看到服务端传递的处理结果。点名系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中，主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据，在模型层中，主要处理相关的业务逻辑、数据整合等，最后的控制层它介于视图和模型之间，主要是调整两层之间的关系，最终落实数据的传递。

系统架构图如下图所示。

图4-1系统架构图

1. 系统功能结构

系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构，为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后，确定的总体需求主要包括多个模块，分别是注册登录、系统用户、课程信息管理、签到记录管理、签到提醒管理、课程类别管理、系统管理、系统公告管理等。系统整体角色分为三大模块，一是学生用户、二是教师用户、三是管理员。权限分布也是很明显，管理员是最高权限拥有者。

系统功能结构图如下图所示。

图4-2系统功能结构图

1. 表单字段校验处理设计

（1）出错信息类型

出错信息类型包括：

A 未输入必填项；

B 应输入合法字符或数字却输入非法字符或数字；

C 对空数据表进行更改或删除操作；

D 向要求唯一值的关键字段添加重复值。

（2）出错处理对策

对于错误A，系统要求用户输入非空值。

对于错误B，系统要求用户输入合法字符。

对于错误C，系统提示数据表无记录可更改或删除。

对于错误D，系统要求用户输入非重复值。

1. 系统维护设计

点名系统是个现代化的高度集成的综合信息系统，系统主要服务对象为用户，最大化在页面中提供多的信息，因此在系统维护上，数据量较大，整体的维护设计如下：

（1）代码的维护：部署在云服务器上或本地服务器，通过SVN或FTP保持版本更新迭代。

（2）功能增加：功能升级在必要的前提下。

（3）数据维护：根据安全性等需求，定期对数据库进行人工备份。

1. 数据库设计
  1. 概念模型

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。对点名系统进行数据分析，根据前面的数据流程图，结合系统的功能模块设计，设计出符合系统的各信息实体。

点名系统总体E-R图如下图所示。

、

图4-7系统总体E-R图

1. 1. 逻辑模型

数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化，最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。点名系统所需要的部分数据结构表如下表所示。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表attendance_record (签到记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	attendance_record_id	int	10	0	N	Y		签到记录ID
2	check_in_users	int	10	0	Y	N	0	签到用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
5	student_phone_number	varchar	64	0	Y	N		学生电话
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7	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
8	sign_in_time	datetime	19	0	Y	N		签到时间
9	sign_in_remarks	text	65535	0	Y	N		签到备注
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
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9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_categories (课程类别)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
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2	classification_name	varchar	64	0	Y	N		分类名称
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
4	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
5	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
6	course_start_time	varchar	64	0	Y	N		开课时间
7	course_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		课程介绍
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表sign_in_reminder (签到提醒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sign_in_reminder_id	int	10	0	N	Y		签到提醒ID
2	sign_in_theme	varchar	64	0	Y	N		签到主题
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
5	reminder_time	datetime	19	0	Y	N		提醒时间
6	reminder_content	text	65535	0	Y	N		提醒内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_phone_number	varchar	16	0	Y	N		学生电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	contact_information	varchar	16	0	Y	N		教师电话
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

系统实现
1. 前台用户模块的实现
  1. 登录模块

系统的登录窗口是用户的入口，用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单，后台处理判断是否为合法用户，进行页面跳转，进入系统中去。

登录合法性判断过程：用户输入账号和密码后，系统首先确定输入输入数据合法性，然后在login.Python页面发送登录请求，调用src下的mainctrl类的dopost方法来验证。

用户登录模块的IPO如下所示：

输入：用户名和密码。

处理：

1）检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。

2）从数据库中提取记录，并储存在本地的session中（timeout默认=30min）。

3）根据用户名，将其显示在系统首页上。

输出：是否成功的信息。

登录流程图如下所示。

图5-1 登录流程图

登录界面如下：

图5-2 用户登录界面图

登录代码关键代码如下所示。

def Login(self, ctx):

print("===================登录=====================")

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户不存在",

}

body = ctx.body

password = md5hash(body["password"]) or ""

obj = service_select("user").Get_obj(

{"username": body["username"]}, {"like": False}

)

if obj:

user_group = service_select("user_group").Get_obj({'name': obj['user_group']}, {"like": False})

if user_group and user_group['source_table'] != '':

user_obj = service_select(user_group['source_table']).Get_obj({"user_id": obj['user_id']}, {"like": False})

if user_obj['examine_state'] == '未通过':

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户未通过审核",

}

return ret

if user_obj['examine_state'] == '未审核':

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "账户未审核",

}

return ret

if obj["state"] == 1:

if obj["password"] == password:

timeout = timezone.now()

timestamp = int(time.mktime(timeout.timetuple())) * 1000

token = md5hash(str(obj["user_id"]) + "_" + str(timestamp))

ctx.request.session[token] = obj["user_id"]

service_select("access_token").Add(

{"token": token, "user_id": obj["user_id"]}

)

obj["token"] = token

ret = {

"result": {"obj": obj}

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "密码错误",

}

else:

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户账户不可用，请联系管理员",

}

return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))

1. 1. 注册模块

此页面实现用户的注册，必须注册登录后才能使用系统大部分功能，用户名不允许重复如果重复将会注册失败，并弹出相应的提示，通过js实现对输入的验证。

用户注册流程图如下所示。

图5-3 用户注册流程图

注册界面如下：

图5-4 用户注册界面图

注册代码关键代码如下所示。

def Register(self, ctx):

print("===================注册=====================")

userService = service_select("user")

body = ctx.body

if "username" not in body and body["username"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户名不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

if "user_group" not in body and body["user_group"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户组不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

if "password" not in body and body["password"] == '':

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "密码不能为空",

}

}, ensure_ascii=False))

post_param = body

post_param['nickname'] = body["nickname"] or ""

post_param['password'] = md5hash(body["password"])

obj = userService.Get_obj({"username": post_param['username']}, {"like": False})

if obj:

return ctx.response(json.dumps({

"error": {

"code": 70000,

"message": "用户名已存在",

}

}, ensure_ascii=False))

ret = {

"error": {

"code": 70000,

"message": "注册失败",

}

bl = userService.Add(post_param)

if bl:

ret = {

"result": {

"bl": True,

"message": "注册成功"

}

return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))

1. 1. 前台首页模块

学生用户和教师用户登录系统前台后，首先进入前台首页界面，可查看轮播图、系统公告、课程信息推荐（根据用户多次点击的类型优先推荐同类型信息）等信息，并可使用系统其他功能。界面如下图所示。

图5-5 前台首页界面图

1. 1. 系统公告模块

学生用户和教师用户可查看包括关于我们、联系方式、网站介绍等管理员发布的所有系统公告信息详情。界面如下图所示。

图5-6 系统公告界面图

1. 1. 课程信息模块

学生用户和教师用户可查看发布的所有课程信息详情，支持课程名称、课程编号、课程分类、排序搜索，可进行收藏。同时学生用户还可以点击签到操作，填写并提交签到信息。界面如下图所示。

图5-7 课程信息详情界面图

1. 1. 学生用户个人中心模块

学生用户可对自己的个人首页、签到记录、签到提醒、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可在个人首页修改个人资料；可查询和确认自己的签到记录；可查询接收的签到提醒信息；可查看和删除自己的收藏信息。界面如下图所示。

图5-8 学生用户个人中心界面图

1. 1. 教师用户个人中心模块

教师用户可对自己的个人首页、课程信息、签到记录、签到提醒、课程类别、收藏等信息进行管控和查阅信息详情。例如，可在个人首页修改个人资料；可发布课程信息，并可对课程信息进行分类；可查询和确认学生的签到记录情况；可向学生发送签到提醒信息；可查看和删除自己的收藏信息。界面如下图所示。

图5-9 教师用户个人中心界面图

1. 后台管理模块的实现
  1. 系统用户模块

管理员可对学生用户、教师用户和管理员等系统用户信息进行管控和查看其详情信息，进行增改删查操作。界面如下图所示。

图5-10系统用户界面图

1. 1. 课程信息管理模块

管理员可所有课程信息进行管理和查看其信息详情，进行增改删查操作，支持课程名称、课程编号、课程分类搜索，并可点击签到和提醒操作。界面如下图所示。

图5-11 课程信息管理界面图

添加课程信息关键代码如下所示。

def Add(self, ctx):

body = ctx.body

unique = self.config.get("unique")

obj = None

if unique:

qy = {}

for i in range(len(unique)):

key = unique[i]

qy[key] = body.get(key)

obj = self.service.Get_obj(qy)

if not obj:

error = self.Add_before(ctx)

if error["code"]:

return {"error": error}

error = self.Events("add_before", ctx, None)

if error["code"]:

return {"error": error}

result = self.service.Add(body, self.config)

if self.service.error:

return {"error": self.service.error}

res = self.Add_after(ctx, result)

if res:

result = res

res = self.Events("add_after", ctx, result)

if res:

result = res

return {"result": result}

else:

return {"error": {"code": 10000, "message": "已存在"}}

1. 1. 签到记录管理模块

管理员可对所有签到记录信息进行管理和查看其信息详情，进行查询和删除操作，支持学生姓名、课程名称、课程编号搜索。录界面如下图所示。

图5-12 签到记录管理界面图

1. 1. 签到提醒管理模块

管理员可对所有签到提醒信息进行管理和查看其信息详情，进行查询和删除操作，支持签到主题、课程名称、课程编号搜索。界面如下图所示。

图5-13 签到提醒管理界面图

1. 1. 课程类别管理模块

管理员可对所有课程类别信息进行管理和查看其信息详情，进行增改删查操作，支持分类名称搜索。界面如下图所示。

图5-14 课程类别管理界面图

1. 1. 系统管理模块

管理员可对首页的轮播图进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。界面如下图所示。

图5-15 系统管理界面图

1. 1. 系统公告管理模块

管理员可对系统公告进行管理和查看其信息详情，进行增删改查操作，支持标题搜索。界面如下图所示。

图5-16系统公告管理界面图

系统测试
1. 系统测试目的

在对该系统进行完详细设计和编码之后，就要对点名系统的程序进行测试，检测程序是否运行无误，反复进行测试和修改，使之最后成为完整的软件，满足用户的需求，实现预期的功能。

1. 系统测试概述

根据系统测试目的并结合面向对象的测试方法，给出如下系统测试方案：

（1）尽可能早的、并且不断地进行系统测试。因为错误发现的越早，修正它所付出的代价以及费用就会越小。

（2）设计本测试用例时，应该给出测试的预期结果。一个合理的测试用例由两部分组成：主要有测试用的输入数据和该输入数据所期望的系统运行结果。

（3）在设计本测试用例时，不仅需要有合法的输入测试用例，还应该要有非法的输入测试用例。因为，因为在系统的实际使用过程中，通常由于各种原因，用户往往会使用一些非法的输入测试用例来进行测试。测试用例为了测试系统的正确性和完整性，本节将对系统中重点模块的测试进行介绍。

1. 部分测试用例

在软件的测试过程中，通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应，及时发现代码上或逻辑上的缺陷，以此来来完善系统，提高软件产品的质量，使软件具有良好的用户体验。

下表是系统登录功能测试用例，检测了用户名和密码的不同的输入情况，观察系统的响应情况。得出该功能达到了设计目标。

表6-1 系统登录功能测试用例

功能描述	用于系统登录
测试目的	检测登录时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的用户名和密码带有非法字符	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名或者密码为空	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入的用户名和密码不存在	提示用户名或者密码错误	与预期结果一致
输入正确的用户名和密码	登录成功	与预期结果一致

下表是注册功能测试用例，检测了各种数据的输入情况，观察系统的响应情况。得出该功能达到了设计目标。

表6-2 注册功能测试用例

功能描述	用于用户注册
测试目的	检测用户注册时的合法性检查
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
输入的手机号不合法	提示请输入正确的手机号码	与预期结果一致
输入的字段为空	提示必填项不能为空	与预期结果一致
输入的密码少于6位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致
输入的密码大于12位	提示密码必须为6-12位	与预期结果一致

下表是系统公告功能的测试用例，检测了系统公告中对系统公告的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；管理员登录系统。

表6-3 系统公告的测试用例

功能描述	用于系统公告
测试目的	检测系统公告时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加系统公告，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加系统公告，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改系统公告，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改系统公告，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除系统公告，选择系统公告删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索系统公告，输入存在的系统公告名	查找出系统公告	与预期结果一致
点击搜索系统公告，输入不存在的系统公告名	不显示系统公告	与预期结果一致

下表是课程信息功能的测试用例，检测了课程信息中对课程信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；管理员、教师用户登录系统。

表6-3 课程信息的测试用例

功能描述	用于课程信息
测试目的	检测课程信息时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加课程信息，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加课程信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改课程信息，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改课程信息，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除课程信息，选择课程信息删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索课程信息，输入存在的课程信息名	查找出课程信息	与预期结果一致
点击搜索课程信息，输入不存在的课程信息名	不显示课程信息	与预期结果一致

下表是课程签到功能的测试用例，检测了课程信息中签到的操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表6-4 课程签到的测试用例

功能描述	用于课程签到
测试目的	检测课程签到时各种操作的情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
未选择签到时间，点击提交	提示请选择签到时间	与预期结果一致
未输入签到备注，点击提交	提示请输入签到备注	与预期结果一致
输入正确且完整的签到信息，点击提交	提示提交成功	与预期结果一致

下表是签到提醒功能的测试用例，检测了签到提醒中对签到提醒的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；管理员、教师用户登录系统。

表6-3 签到提醒的测试用例

功能描述	用于签到提醒
测试目的	检测签到提醒时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加签到提醒，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加签到提醒，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改签到提醒，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改签到提醒，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除签到提醒，选择签到提醒删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索签到提醒，输入存在的签到提醒名	查找出签到提醒	与预期结果一致
点击搜索签到提醒，输入不存在的签到提醒名	不显示签到提醒	与预期结果一致

1. 系统测试结果

已完成对点名系统的所有功能（包括但不限于以上功能测试）的测试，本系统目前所具有的所有功能均成功的实现并且通过了检测，实现了点名系统的开发期望，能够兼容不同的浏览器，并且该系统足以满足的基本工作流程和用户日常需求基本要求。在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是，还有很多功能有待添加，这个系统仅能满足大部分的需求，还需要对此系统的功能更进一步的完善，这样使用起来才能更加的完美。

总结与展望

通过点名系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。

目前本系统已经上线，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

参考文献

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致谢

时间过得飞快，马上就要毕业了，在母校的学习生活中，我得到了许多来自老师、朋友、同学的帮助。因此，在本文的最后，我要对许多人表示诚挚的感谢，他们为点名系统的研发和完成做出了重要的贡献。首先，我要感谢我的导师，您给予了我悉心的指导和支持，在选题和研究过程中提供了宝贵的意见和建议。您的专业知识和严谨态度使我受益匪浅，让我能够顺利地完成毕业设计。其次，我要感谢我的同学和朋友们，你们在我写作和排版过程中给予了热情的帮助和鼓励。与你们一起度过的大学生活是我宝贵的回忆，你们的友谊让我感到无比温暖和快乐。

此外，我也要感谢那些为我们提供参考和指导的知网学者和专家们。他们的研究成果为我们的论文提供了宝贵的指导，使我们能够更好地理解问题和展开思考。

最后，我要感谢我的家人和爱人，你们一直以来对我无条件的支持和理解让我能够专注于学业。你们的鼓励和陪伴是我坚持不懈的动力。

在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。尽管我的能力有限，但我会继续努力去完善这篇论文，并且真诚地希望各位老师和同学们能够给予宝贵的指导与意见。

最后，再次向所有支持和帮助过我的人表示深深的感谢！我会将所学所得用于实践，为社会做出自己的贡献。

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