计算机毕业设计Springboot高校毕业设计信息系统6x62j09n

（配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

随着高校教育信息化的不断推进，毕业设计作为学生学业的重要环节，其管理效率和质量愈发受到重视。传统的毕业设计管理方式依赖于人工操作，不仅效率低下，还容易出现信息不对称、流程繁琐等问题。因此，开发一个基于Spring Boot的高校毕业设计信息系统显得尤为必要。该系统旨在通过现代化的技术手段，实现毕业设计流程的自动化、规范化和信息化，为学生、教师和管理人员提供便捷、高效的管理工具，从而提升毕业设计的整体质量。

系统的主要功能包括：

1. 用户管理：支持学生、教师和管理员的注册与登录，实现权限分级管理。

2. 毕业设计选题管理：提供选题发布、选题申请、选题审核等功能，确保选题过程公平、透明。

3. 毕业设计进度跟踪：学生可实时更新毕业设计进度，教师可进行进度监控与指导。

4. 文档管理：支持毕业设计相关文档的上传、下载和版本管理，方便学生提交和教师评审。

5. 成绩管理：实现毕业设计成绩的录入、查询和统计分析，便于教师和学生了解成绩分布。

6. 消息通知：系统自动推送选题通过、进度提醒、成绩发布等消息，确保信息及时传达。

7. 数据分析与报表生成：生成毕业设计相关数据的统计报表，为教学管理提供决策支持。

通过以上功能，该系统能够有效整合毕业设计的各个环节，打破信息孤岛，实现流程的高效运转。它不仅减轻了管理人员的工作负担，还提升了毕业设计的整体管理效率和质量，为高校毕业设计工作的规范化和信息化提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2.2 系统管理需求分析

本系统的系统管理用例需求如图3-1所示。系统管理可细化为若干个更低级的功能，每个功能均可进行不同的操作。

图3-1 系统管理用例图

管理员模块：管理员是系统中的核心用户，管理员登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有系统首页、学生管理、教师管理、课题分类管理、文件模版管理、课题信息管理、在线选题管理、开题报告管理、中期报告管理、毕业论文管理、学生提题管理、论文进度管理、交流论坛、系统管理、我的信息等功能。管理员用例如图3-2所示。

图3-2 管理员用例图

学生模块：教师登录后可以对首页、课题信息、交流论坛、公告资讯、个人中心等功能进行操作。学生用例如图3-3所示。

图3-3学生用例图

教师模块：教师登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有系统首页、文件模版管理、课题信息管理、在线选题管理、开题报告管理、中期报告管理、毕业论文管理、学生提题管理、论文进度管理、我的信息等功能。教师用例如图3-4所示。

图3-4 教师用例图

3.3 系统流程分析

3.3.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号、密码以及验证之后即可进入系统。登录流程如图3-5所示：

图3-5 登录流程图

3.3.2 添加信息流程

系统用户可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息的流程图如图3-6所示：

图3-6添加信息流程图

3.3.3 删除信息流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的文章确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示：

图3-7添加信息流程图

4 系统功能的设计与实现

4.1 总体设计思路

该系统采用了B/S架构，对使用网络没有特别的要求，使用者可以随时访问该系统。该系统运行原理如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统功能结构设计

完成了设计思路的构想，接下来就是按照实际要求完成所需功能。该系统功能结构图如图4-2所示：

图4-2 系统功能结构图

4.3 数据库设计

4.3.1 数据库E-R图设计

E-R图即实体-联系图，主要作用是提供了解显示数据类型存在的联系的途径，是藐视现实世界的概念模型，其关键要素是实体型、属性、联系。以下将本系统的“交流论坛、课题信息评论、文件模版、收藏、关于我们、公告资讯”等作为实体，它们的局部E-R如图4-3所示：

图4-3局部E-R图

5.1系统功能实现

5.1.1系统首页功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，通过导航条进入各功能进行详细操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

课题信息：在课题信息页面的输入栏中输入课题名称进行查询，可以查看到课题详细信息；课题信息页面如图5-3所示：

图5-3课题信息详细页面

5.1.2个人中心页面实现

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、我的发布、我的收藏等进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2后台功能实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-5所示。 

图5-5 登录界面

5.2.1管理员功能实现

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、学生管理、教师管理、课题分类管理、文件模版管理、课题信息管理、在线选题管理、开题报告管理、中期报告管理、毕业论文管理、学生提题管理、论文进度管理、交流论坛、系统管理、我的信息等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6 管理员主界面

学生管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加和删除”按钮或填写学生信息表单。这些学生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-7所示：

图5-7学生管理界面

课题分类管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加和删除”按钮或填写课题分类信息表单。这些课题分类表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如修改或删除课题分类信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便课题分类管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：

图5-8课题分类管理界面

文件模版管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加和删除”按钮或填写文件模版信息表单。这些文件模版表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除文件模版信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便文件模版管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示：

图5-9文件模版管理界面

毕业论文管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、审核和删除”按钮或填写毕业论文信息表单。这些毕业论文表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看或删除毕业论文信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便毕业论文管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-10所示：

图5-10毕业论文管理界面

5.2.2教师功能实现

教师进入主页面，主要功能包括对系统首页、文件模版管理、课题信息管理、在线选题管理、开题报告管理、中期报告管理、毕业论文管理、学生提题管理、论文进度管理、我的信息等进行操作。教师主页面如图5-11所示：

图5-11 教师主界面

5.2.3学生功能实现

学生进入主页面，主要功能包括对系统首页、在线选题管理、开题报告管理、中期报告管理、毕业论文管理、学生提题管理、论文进度管理、我的信息等进行操作。学生主页面如图5-12所示：

图5-12 学生主界面

源码无偿分享，文未领取