springboot+vue+mybatis家教管理系统的设计与实现+PPT+论文+讲解+售后

家教管理系统是为了方便用户能够在网站上查看教师信息进行家教预约等，于是开发了基于springboot框架设计与实现了一款简洁、轻便的家教管理系统。本系统解决了家教管理事务中的主要问题，包括以下多个功能模块：公告信息、留言信息、预约家教老师、学习效果反馈等管理。

本系统采用了JAVA语言、springboot框架，采用了B/S设计模式，前端采用Vue技术，页面简洁美观。凭借ORM技术将相关数据映射到数据库中，数据采用MySQL数据库进行存储，界面化操作便于上手。本系统具有良好的易用性和安全性，系统功能齐全，可以满足家教管理的相关工作。

需求分析

家教管理系统的需求分析

管理员用例图如下所示：

图3-1管理员用例图

（2）教师用例图如下所示：

图3-2教师用例图

（3）家长用例图如下所示：

图3-3家长用例图

3.3系统流程设计

3.3.1 系统开发流程

家教管理系统的设计和开发，首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析，分析出系统要完成的全部功能，然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计，力求每个模块都能够达到用户的要求，最后通过测试来解决问题，保证系统的稳定和正常的运转，本系统的开发流程如图3-4所示。

图3-4系统开发流程图

3.3.2 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后搜索数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-5所示。

图3-5登录流程图

3.3.3 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-6所示。

图3-6系统操作流程图

3.3.4 新增信息流程

系统的正常运行离不开数据的支撑，因此，在本系统中新增了数据插入功能，数据库中数据的缺失，会直接影响到数据的搜索结果，搜索结果错误又会导致逻辑处理出现偏差，最终导致系统性错误或故障，所以在对系统进行数据新增操作时，必须要对数据进行合法性校验，确定此条数据是否有惟一的主关键字和字段是否允许为空等等，若数据库表中不允许某字段为空，而程序没有进行该字段非空逻辑校验，那么就会出现数据存储失败，可能因此造成严重系统后果。新增信息流程如图3-7所示。

图3-7新增信息流程图

3.3.5 修改信息流程

因为使系统的使用者是人，所以难免会有疏忽，从而造成系统输入的信息有误。或者由于其他原因导致数据发生改变，使得必须对系统内的数据进行相应的调整，所以在程序运行中，数据的修改操作是不可缺少的重要环节。

在进行数据更新时，必须要有一个惟一的主关键字，以便数据库能够搜索到相应的数据；另外，还必须遵守数据插入过程的操作规范，以确保数据的正确性。修改信息流程图如图3-8所示。

图3-8修改信息流程图

3.3.6 删除信息流程

删除操作在系统中并非是必须的，可根据用户及系统的需要来决定是否新增删除功能，删除操作就是使用delete语句将数据库中的某一匹配数据删除，因为此操作会导致用户数据丢失，所以为了避免使用者误按删除键，应在用户点击删除按钮时新增一个提示确认弹窗，当用户确定要删除时，再进行数据库的操作，并且在删除操作完成后要对用户进行反馈。删除信息流程图如图3-9所示。

图3-9 删除信息流程图

3.4小结

家教管理系统旨在让用户能够轻松便捷的搜索信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对家教管理系统的经济、技术、用户使用、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对家教管理系统进行了需求分析，从家长、教师和管理员角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导[11]。

系统总体设计

此次家教管理系统通过springboot框架。springboot适合快速构建Web应用。springboot将B/S设计模式中的视图分成了View模块和Template模块两部分，将动态的逻辑处理交给View处理，页面通过Template来实现。Model和Template由View连在一起，如此划分后，程序中的每一部分只做一件事情，耦合度大大降低，便于开发者管理。为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该家教管理系统的功能结构图如下所示：

设计实现该家教管理系统的功能结构图如下所示：

图4-1 系统总体结构图

4.1 数据库设计原则

数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和搜索对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

分析家教管理系统的数据结构后，在E-R图中分析管理员登录时的模式，需要输入用户名与密码、角色，管理员信息E-R如图4-2所示。

图4-2 管理员信息E-R图

留言信息E-R图如图4-3所示。

图4-3留言信息E-R图

学习效果反馈E-R图如图4-4所示。

图4-4学习效果反馈E-R图

家长信息E-R图如图4-5所示。

图4-5家长信息E-R图

教师信息E-R图如图4-5所示。

图4-5教师信息E-R图

家教管理系统总体E-R图如图4-5所示。

图4-5家教管理系统总体E-R图

系统详细设计与实现

按照软件工程的流程来说，在系统的详细设计与实现阶段，要把模块、视图、模板进行相应的组合完成一个个所需的功能，此章将会把设计中模块进行说明如何设计和实现的。

前台家长功能模块

当用户打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，用户能够看到家教管理系统的导航条显示首页、教师、个人中心等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1系统首页界面

当家长进入前台系统进行相关操作前必须先注册登录，在注册页面填写家长账号、密码等信息，前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新家长数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知家长完成注册。这个过程实现了新家长的数据收集、验证和存储。如图5-2所示。

图5-2 家长注册界面

家长登录，家长在登录页面通过填写账号、密码，完成登录，在登录流程中，家长首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证家长凭证。如果认证成功，后端生成一个令牌（如JWT）并返回给前端，允许家长访问系统。这个过程涵盖了从家长输入到系统验证和响应的全过程。如图5-3所示。

图5-3 家长登录界面

点击教师，家长在教师页面可以查看头像、教师工号、教师姓名、性别、年龄、联系电话等信息；还可以进行留言、预约、评论等操作；如图5-4所示。

图5-4教师界面图

家长点击个人中心，在个人中心页面可以更新个人详细信息，还可以对修改密码、留言信息管理、预约家教老师管理、学习效果反馈管理进行详细操作；如图5-6所示：

图5-6个人中心界面

5.2 后台管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面输入用户名、密码、选择角色等信息，进行登录操作，如图5-7所示。

图5-7管理员登录界面图

管理员点击登录摁钮页面跳转到家教管理系统对首页、教师、个人中心等功能，进行相应操作，如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

家长信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写家长信息表单。这些家长信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、新增、更新或删除家长信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便家长信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在家长信息页面的输入栏中输入家长账号进行搜索，可以查看到家长详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如如图5-9所示：

图5-9家长界面

教师信息功能在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写教师信息表单。这些教师信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如搜索、新增、更新或删除教师信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便教师信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在教师信息页面的输入栏中输入教师姓名进行搜索，可以查看到教师详细信息，并根据需要进行修改或者删除等操作；如如图5-10所示：