计算机毕业设计SSM学习管理系统0dg45 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

随着信息技术的飞速发展，传统的学习管理模式已难以满足现代教育的需求。传统的手工统计和管理方式不仅效率低下，而且容易出错。近年来，互联网技术的普及为学习管理带来了新的机遇。基于B/S架构的学习管理系统应运而生，它不仅提高了学习管理的效率，还为用户提供了更加便捷、高效的学习体验。

本系统采用SSM（Spring + SpringMVC + MyBatis）框架进行开发，结合Java技术和MySQL数据库，构建了一个高效、动态、交互友好的学习管理系统。系统主要分为管理员和用户两大模块，涵盖了学习目标管理、目标打卡、定时提醒等功能，旨在为用户提供一个全面的学习管理解决方案。

系统功能

1. 首页

   • 提供最新信息推送，方便用户快速浏览和获取重要信息。

   • 用户和管理员均可访问，展示系统的核心功能和模块入口。

2. 个人中心

   • 用户可以管理个人信息，包括账号、姓名、性别、年龄和头像等。

   • 提供个性化的用户界面，增强用户体验。

3. 学习目标管理

   • 用户可以设置学习目标，包括目标名称、预计完成天数、目标类型和具体计划。

   • 支持对学习目标的查看、修改和删除操作。

4. 目标打卡管理

   • 用户可以记录打卡时间、学习时长和心得体会。

   • 系统支持对打卡记录的查看、修改和删除操作，帮助用户跟踪学习进度。

5. 定时提醒管理

   • 用户可以设置提醒时间，为学习目标添加提醒功能。

   • 提供备注功能，方便用户记录重要信息。

6. 用户管理（管理员权限）

   • 管理员可以查看用户信息，包括账号、姓名、性别、年龄和头像。

   • 支持对用户信息的修改和删除操作，方便管理员进行用户管理。

7. 学习目标管理（管理员权限）

   • 管理员可以查看和管理所有用户的学习目标，包括目标名称、预计天数、目标类型和状态。

   • 支持对学习目标的修改和删除操作。

8. 目标打卡管理（管理员权限）

   • 管理员可以查看所有用户的目标打卡记录，包括打卡时间、学习时长和心得体会。

   • 支持对打卡记录的修改和删除操作。

功能总结

本系统通过SSM框架实现了高效的学习管理功能，涵盖了从用户信息管理到学习目标设定、打卡记录和定时提醒的全方位服务。系统不仅为用户提供了个性化的学习管理体验，还通过管理员模块实现了对学习过程的集中管理。通过这些功能的实现，系统极大地提高了学习管理的效率和便捷性，为用户和管理员提供了高效、动态的学习管理解决方案。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3 需求分析

所谓需求分析就是，需求人员通过与用户的沟通，所获取的信息，然后把这些信息通过需求说明书的方式展示给用户和开发人员。

3.1系统目标

本系统设计的是一个学习管理的网站，此网站使用户实现了不需出门就可以在电脑前进行网上学习管理。

用户在首页上会看到各类模块的推送内容，可以以最直接的方式获取信息，注册登陆后，可以管理自己的首页、个人中心、学习目标管理、目标打卡管理、定时提醒管理等。而管理员则可以管理信息。本网站模块设计的独立性强，用户体验良好、后期维护修改管理十分方便。

3.2系统功能

此系统的功能分为用户和管理员模块：

1. 用户功能模块用户模块包括：首页、个人中心、学习目标管理、目标打卡管理、定时提醒管理模块。
2. 管理员功能模块包括：首页、个人中心、用户管理、学习目标管理、目标打卡管理模块。

3.3系统流程和逻辑

系统业务流程图，如图所示：

图3-1登录流程图

图3-2添加信息流程图

图3-3注册信息流程图

4系统概要设计

4.1 概述

学习管理系统基于Web服务模式，是一个适用于Internet环境下的模型结构。只要用户能连上Internet,便可以在不受时间、地点的限制来使用这个系统。学习工作原理图，如图4-1所示：

图4-1  系统工作原理图

4.2 系统结构

本系统架构网站系统，本系统的具体功能如下：

图4-2系统功能结构图

管理员功能结构图，如图4-3所示：

图4-3 管理员功能结构图

用户功能结构图，如图4-4所示：

图4-4 用户功能结构图

4.3. 数据库设计

4.3.1 数据库实体

管理员信息结构图，如图4-5所示：

 图4-5 管理员信息实体结构图

学习目标管理实体属性图，如图4-6所示：

图4-6学习目标管理实体属性图

用户信息实体属性图，如图4-7所示：

图4-7用户信息实体属性图

5 系统详细设计

5.1管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入账号，密码，角色等信息即可进行系统登录，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录进入学习管理系统可以查看首页、个人中心、用户管理、学习目标管理、目标打卡管理等内容，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

用户管理，在用户管理页面可以查看索引、用户账号、密码、用户姓名、性别、年龄、头像等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-3所示。

图5-3用户管理界面图

学习目标管理，在学习目标管理页面可以查看索引、目标、预计天数、添加时间、类型、状态等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-4所示。

图5-4学习目标管理界面图

目标打卡管理，在目标打卡管理页面可以查看索引、目标、打卡时间、学习时长等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-5所示。

图5-5目标打卡管理界面图

5.2用户功能模块

用户登录进入学习管理系统可以查看首页、个人中心、学习目标管理、目标打卡管理、定时提醒管理等内容，如图5-6所示。

图5-6用户功能界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写用户账号、用户姓名、性别、年龄、头像等信息进行修改，如图5-7所示。

图5-7个人中心界面图

学习目标管理，在学习目标管理页面可以查看索引、目标、预计天数、添加时间、类型、状态等信息，并可根据需要进行打卡、添加提醒，如图5-8所示。

图5-8学习目标管理界面图

目标打卡管理，在目标打卡管理页面可以查看索引、目标、打卡时间、学习时长等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9目标打卡管理界面图

定时提醒管理，在定时提醒管理页面可以查看索引、目标、提醒时间、备注等信息，并可根据需要进行修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10定时提醒管理界面图

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