摘 要
在信息化社会中,人们需要针对性的信息获取途径。然而,由于不同角度和偏好的存在,人们经常只能获得特定类型的信息,这也是技术攻克难题之一。为了解决学生作业管理系统等问题,本研究通过分析和研究,设计开发了学生作业管理系统。
学生作业管理系统主要功能模块包括系统用户(管理员、教师用户、学生用户)和考试管理(科目列表、试题库、错题记录、试卷列表)等。采用面向对象的开发模式进行软件开发和硬件架设,以满足实际需求。在软件开发过程中,采用MySQL作为后台数据存储单元,使用Spring Boot框架、Java技术和Ajax技术进行编码和开发,实现了系统的全部功能。本研究首先分析了研究背景和意义,为研究工作的合理性提供了基础。接着,通过对学生作业管理系统需求和技术问题的分析,证明了系统的必要性和技术可行性。随后,介绍了设计系统所需的技术软件和设计思想。最后,完成了学生作业管理系统的实现、部署和使用。
通过本研究的设计与开发,学生作业管理系统能够满足教师布置作业、学生提交作业以及作业批改和反馈的需求。同时,该系统还提供科目列表、试题库、错题记录和试卷列表等功能,为学生提供练习资源和测试题目。通过使用该系统,教师可以更好地指导学生、监督学习进度,并及时发现和纠正学生的错误。学生则能够方便地查看作业任务、提交作业,并接收教师的评分和反馈意见。
综上所述,本研究通过设计和开发学生作业管理系统,解决了作业管理的问题,并提供了一个便捷、高效的作业管理平台,促进了教学质量的提升和学生学业的进步。
关键词:学生作业管理系统;JAVA语言;Springboot;MYSQL数据库
Springboot Student Homework Management System
Abstract
In the information society, people need targeted ways to obtain information. However, due to the existence of different perspectives and preferences, people often can only obtain specific types of information, which is also one of the technical challenges to overcome. In order to solve the problems of student homework management system, this study designed and developed a student homework management system through analysis and research.
The main functional modules of the student homework management system include system users (administrators, teacher users, student users) and exam management (subject list, question bank, error record, test paper list). Adopting an object-oriented development model for software development and hardware setup to meet practical needs. In the software development process, MySQL was used as the backend data storage unit, and Spring Boot framework, Java technology, and Ajax technology were used for coding and development, achieving all the functions of the system. This study first analyzed the research background and significance, providing a basis for the rationality of the research work. Subsequently, through the analysis of the requirements and technical issues of the student homework management system, the necessity and technical feasibility of the system were demonstrated. Subsequently, the technical software and design ideas required for designing the system were introduced. Finally, the implementation, deployment, and use of the student homework management system were completed.
Through the design and development of this study, the student homework management system can meet the needs of teachers assigning homework, students submitting homework, and homework grading and feedback. At the same time, the system also provides functions such as subject list, question bank, error record, and test paper list, providing students with practice resources and test questions. By using this system, teachers can better guide students, monitor learning progress, and promptly identify and correct student errors. Students can easily view homework tasks, submit assignments, and receive teacher ratings and feedback.
In summary, this study solved the problem of homework management by designing and developing a student homework management system, and provided a convenient and efficient homework management platform, promoting the improvement of teaching quality and student academic progress.
Keywords: Student homework management system; JAVA language; Springboot; MYSQL database
1 系统概述
1.1 课题研究背景
信息化的广泛应用随着网络的迅猛发展已经成为一个必然趋势。与此同时,计算机已经被广泛应用于各级各类学校中,给传统的教学方式带来了巨大的冲击与变革。计算机在学校中的应用已经受到普遍关注。在实际的教学工作中,教师批改作业的方式大概有三种:一是教师当场批改作业;二是复制到磁盘后一一批改;三是学生通过邮件发送给教师,教师进行批改"。第一种批改作业的方式往往深度不够;第二种方式是在公共机房环境下完成的,不仅麻烦而且对于信息的安全也没有保障;第三种方式教师操作起来不仅繁琐而且工作量大。面对学校作业管理效率不高,各种批改作业的方式缺陷不断,如何提高对学生作业的有效管理,就急切需要我们去解决。针对这种情况,就非常有必要开发一个功能完善操作方便的作业管理系统。
现如今,针对此现状国内外也有了很多的研究,也有很多人开发了很多这类作业管理软件,虽然这些软件采用的技术都不尽相同,但是开发出的大多数作业管理系统主要用于远程教育凹。而在高校中,采用作业管理系统管理学生作业的并不常见。因此,针对这种现状,就急需设计一个适合各类高校应用的作业管理系统。这样,不管是计算机专业人员还是非专业人员都能轻松地安装、操作作业管理系统。
1.2研究现状
目前,随着信息技术的快速发展和教育数字化的推进,学生作业管理系统成为了学校教育管理的重要组成部分。已有一些研究和实践针对学生作业管理系统展开。
在研究方面,学者们关注于学生作业管理系统的设计、功能和应用。他们提出了不同的系统架构和模型,探索了如何高效地布置、提交和批改作业。同时,还研究了系统中的数据存储和管理方式,以及如何利用数据分析和挖掘技术提供个性化的学习支持。
在实践方面,许多学校和教育机构已经引入学生作业管理系统,并取得了积极的效果。这些系统通过在线作业布置、自动批改等功能,提高了教师的工作效率和学生的学习体验。同时,学生作业管理系统还为家长提供了更直观的了解孩子学习情况的途径,促进了家校合作。
然而,当前学生作业管理系统还存在一些挑战和问题。其中之一是系统的用户体验和界面设计,需要更加人性化和易用。另外,数据安全和隐私保护也是一个重要的关注点,需要确保学生作业和个人信息的安全性。
综上所述,学生作业管理系统在研究和实践中取得了一定的进展。然而,仍然需要进一步的研究和改进,以提供更完善、高效、安全的学生作业管理解决方案,促进教育信息化的发展和教学质量的提升。
1.3 主要内容
经过全面的需求分析,我们设计出了一个全新的学生作业管理系统,它不仅拥有完善的数据库,而且还拥有先进的数据流程,以及良好的运行环境,此外,我们还精心设计了主要界面和相关组件,并且详细阐述了该系统的实施步骤。
通过使用Java技术,我们可以从数据库中提取和写入信息,并且可以直接对数据库进行操作。此外,我们还可以在网页上添加动态内容,以满足学生作业管理系统的基本需求。
2 系统开发环境
2.1 SpringBoot框架介绍
Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。
2.2 JAVA语言
Java语言在计算机的程序应用过程当中,属于非常重要的一个应用软件,因为它的性能比较高,而且能够应用在多重领域 当中,因此该程序在计算机的软件程序应用当中的范围相对来说是比较广泛的。而从专业的技术角度来说,Java程序的应用的 实用性也是非常强的,这是因为它与传统的C语言或C++相比没有太大的基本结构的变化,也就是说它的语法结构是相对单一 ,而且具有稳定的特性,还有更重要的一点是Java程序语言的基本参考对象就是C语言,所以他的程序编写并不是很复杂,而且 还能够起到优化工作效率提升系统设计本身的基础功能的作用,因此他也就受到了非常广泛的程序员们的青睐。 在此次进行系统设计开发研究的过程当中,还发现Java程序语言之所以能够得到市场上更多用户的好评和青睐,其根本原 因在于他能够具备各种语言的自身独特优点的展现,也就是说它的兼容性是常强的。因此,我们因此我们可以说在任何一个程序的开发过程当中,Java语言程序的应用是必不可少的,它他在程序员进行改动的时候,哪怕是一个程序字母的改动,都可以 形成一种特定的程序,这是 Java程序,非常独特的另一个优点。不仅如此,Java源程序的可移植性也是非常大,而且它的安全 系数很高,能够通过不同方式进行移植到其他程序当中,而且可以兼容不同程序的系统,在运行的过程当中,其安全系数也是 非常强的,能够确保用户在使用网络的过程当中去确保网络的安全,而正是基于这样的可移植性,为程序员节约了很多的系统 语言程序的开发设计的时间,这是非常难得的一种自有优势。
2.3 MySql数据库
Mysql的语言具有非常高的灵活性,它的结构简单易懂,但是它的功能强大,可以快速、准确地存储大量的数据,这使得它成为一种广泛应用的数据库系统。Mysql数据库在编程领域发挥着重要作用,它可以提供便捷的数据查询服务,具有极高的灵活性和强大的功能,而且使用的语言也更加简单易懂。
数据流程分析是一种将数据存储、更新、维护、管理等功能有机结合的过程,它不仅仅局限于计算机,而是一种更加复杂的系统,需要更多的技术手段来支持。此外,数据库管理也是一种更加复杂的系统,它可以更好地管理、更新、维护和更新数据,从而确保数据的安全性。由于Mysql具有强大的数据处理能力,因此我们在开发这个系统时,主要使用它来管理数据。
3 需求分析
3.1技术可行性:技术背景
Windows操作系统是学生作业管理系统的核心,它的性能足以满足普通网站的web服务器需求,而且它采用的技术也是当下最为流行的,它们不仅拥有自身的特点,还能够满足不同的需求。
该系统采用Java编程语言,并且搭载了Mysql数据库,能够支持快速、高效的数据传输,并且能够灵活地调整数据库的参数,满足不同的应用场景,保证了网站的高效率、高质量,最终达到了预期的效果。
(1)硬件可行性分析
系统管理和信息分析的设计并不需要特殊的计算机配置,只需要保证它们能够正常运行,并且能够满足基本的代码编写和页面设计需求。但是,在搭建平台时,需要考虑到服务器的安全性,并且确保网站的访问流畅,避免出现延迟等问题,以达到最佳的性价比;
(2)软件可行性分析
采用云计算技术构建的这一完善的系统,具备良好的可延展度,并且具备智能化的流量管理功能,从而确保数据的实时更新,并且确保系统的稳定、高效地运作。
经过全面的可行性分析,我们可以断定,该系统的开发完全符合预期,没有任何挑战。
3.2经济可行性
在开发学生作业管理系统之前,我们通过对市场调研与其他相关管理系统的研究并没有花费任何费用。尽最大努力完成这些工作,并且会尽可能多地得到指导老师和同学的帮助。如果遇到一些棘手的问题,我们会尽最大努力去解决。因此,开发学生作业管理系统在经济上是十分可行的,而且不需要投入任何资金。
通过采用Java和Mysql数据库,我们能够实现一个更加成熟的系统,而且这种系统的开发成本低廉,可以满足大多数的需求。
3.3操作可行性:
经过优化的学生作业管理系统,其可操作性得益于其出众的用户体验,无论是管理者还是普通用户,只要点击一下就能轻松访问,而不必担心无法正确地查看或处理所有的数据。此外,还提供了一个易懂的界面,让用户更加轻松地访问各个功能模块,从而更好地满足其日常的工作需求。通过采用友好的界面和快捷的输入方式,我们的学生作业管理系统无论是初学者还是熟练的操作者,均可轻松实现各项功能,从而大大提高了其可操作性。
3.4系统用例分析
学生作业管理系统的完整UML用例图分别是图3-1和图3-2。在参与者上包括教师用户、学生用户以及管理员。学生用户角色用例包括学生是注册成为我们正是学生的用户、学生登录、考试管理、试卷列表、错题记录,学生用户角色用例如图3-1所示。
图3-1 学生作业管理系统学生用户角色用例图
web后台管理上的管理员是维护整个学生作业管理系统中所有数据信息的,管理员可以进行登录、系统用户、考试管理(科目列表、错题记录、试题库、试卷列表)。管理员角色用例如图3-2所示。
3.5系统设计规则
通过使用Java和Mysql数据库,我们的学生作业管理系统能够提供高度稳定和完善的功能。
学生作业管理系统的设计与实现的设计思想如下:
1、操作简单易行,系统界面安全可靠:清晰易懂的页面布局,让您轻松获取有关学生作业管理系统的所有信息。
2、通过“即时发布、即时见效”,您可以立即获取有关学生作业管理系统的信息,并且可以在任何地方轻松查询。
3、该系统具有完善的功能,包括管理首页、系统用户(管理员、教师用户、学生用户)考试管理(科目列表、试题库、错题记录、试卷列表)等。此外,还提供了维护和更新模块的功能。
3.6系统流程分析
(1)增加数据流程
系统中的所有用户(管理员、学生用户和教师用户)都可以实现增加数据功能,图3-3显示的就是在增加数据时的流程。
图3-3增加数据流程图
(2)修改数据流程
人无完人,每个人都有出错的时候,在录入系统信息的时候如果信息有错,可以对系统中的数据进行编辑。图3-4显示的就是修改数据的流程。
图3-5修改数据流程图
(3)删除数据流程
在系统中经常会出现一些过期的数据,比如考试等,那就可以直接删除这些数据,图3-5就是删除数据时的流程图。
图3-5删除数据流程图
4系统概要设计
4.1 概述
Internet技术为学生作业管理系统提供了一种全新的方法,它支持多种形态的网络应用,无论您身处何处,都可以轻松访问和操控该系统。此外,它还提供了一个简单易懂的操作流程,方便您快速、准确的完成任务。
图4-1 系统工作原理图
4.2 系统结构
本系统架构网站系统,本系统的具体功能如下:
图4-2系统功能结构图
系统的结构由多个功能模块构成,因此,我们需要把它们按照一定的顺序列出来,并且精心设计每个模块,以确保它们具备完整的功能,从而实现系统的完美结构。
系统功能模块图,如图4-3所示:
图4-3 系统功能模块图
4.3. 数据库设计
4.3.1 数据库实体
下面是整个学生作业管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图4-7 学生作业管理系统总E-R关系图
4.3.2 数据库设计表
4.4 数据表
通过将E-R图转换为关系数据库,可以更好地理解数据之间的关联性,这种关联性可以通过表的形式来体现,其中每个表都包含了一个独立的字段。
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表upload (文件上传)
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表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)
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5 系统详细设计
5.1管理员功能模块
登录系统需要管理员输入用户名、密码和角色信息,如图5-1所示,以便进行登录操作。
图5-1管理员登录界面图
登录关键代码如下:
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
管理员登录进入学生作业管理系统可以查看管理员:系统用户(管理员、教师用户、学生用户)考试管理(科目列表、试题库、试卷列表、错题记录)等功能内容,如图5-2所示。
图5-2管理员功能界面图
学生管理,在学生管理页面中添加学生信息:昵称、用户名、学生姓名、学生性别、学生年龄等信息,并可根据需要在学生查询页面对学生信息进行修改或删除详细等操作,详见图5-3。
图5-3学生用户管理界面图
学生用户管理关键代码如下:
@PostMapping("/add")
@Transactional
public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){
service.insert(map);
return success(1);
}
教师管理,在教师管理页面中添加教师信息:昵称、用户名、教师姓名、教师性别、教师年龄、教师电话等信息,并可根据需要在教师查询页面对教师信息进行修改或删除详细等操作,如图5-4所示。
图5-4教师管理界面图
教师管理关键代码如下:
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();
toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);
baseMapper.delete(wrapper);
log.info("[{}] - 删除操作:{}",wrapper.getSqlSelect());
}
试题库管理,在试题库管理页面中可以查看科目、类型、题目、分值等内容,并可根据需要在该页面进行查询、添加、修改或删除等操作,如图5-5所示。
图5-5试题库管理界面图
试题库管理关键代码如下:
@PostMapping("/set")
@Transactional
public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
通过错题记录页面,用户可以查看到错题记录的科目名称、类型、题目、提交人、提交时间等详细信息,并可根据需要进行查询、修改或删除等操作,如图5-6所示。
图5-6错题记录管理界面图
错题记录管理关键代码如下:
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();
toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);
baseMapper.delete(wrapper);
log.info("[{}] - 删除操作:{}",wrapper.getSqlSelect());
}
通过试卷列表页面,您可以查看到有关试卷列表的详细信息,包括科目名称、名称、出题人、答题时长、总分、状态等,而且您还可以根据自己的需求,对这些信息进行查询、添加、修改或删除,如图5-7所示。
图5-7试卷列表管理界面图
试卷列表管理关键代码如下:
@RequestMapping("/get_list")
public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {
Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(map);
}
5.2用户功能模块
用户在注册页面填写账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、手机号、身份进入系统,如图5-8所示。
图5-8注册界面图
注册关键代码如下:
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
教师用户可以通过登录后台,查看首页、考试管理(科目列表、试题库、错题记录、试卷列表)等详细信息,以便更好地了解自身的情况,详情请参见图5-9。
图5-9教师用户功能界面图
教师点击“个人信息”按钮,可以对个人的头像、昵称、手机号码等信息进行更新;个人信息界面如下图5-10所示。
图5-10个人信息界面图
教师点击“修改密码”按钮,可以对登录密码进行更改,首先输入原密码,然后再输入新密码和确认密码,当原密码正确,输入两次新密码一致,则修改成功,否则给出错误提示信息。修改密码界面如下图5-11所示。
图5-11修改密码界面图
修改密码关键代码如下:
/**
* 修改密码
* @param data
* @param request
* @return
*/
@PostMapping("change_password")
public Map<String, Object> change_password(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest request){
// 根据Token获取UserId
String token = request.getHeader("x-auth-token");
Integer userId = tokenGetUserId(token);
// 根据UserId和旧密码获取用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
String o_password = data.get("o_password");
query.put("user_id" ,String.valueOf(userId));
query.put("password" ,service.encryption(o_password));
int count = service.selectBaseCount(service.count(query, service.readConfig(request)));
if(count > 0){
// 修改密码
Map<String,Object> form = new HashMap<>();
form.put("password",service.encryption(data.get("password")));
service.update(query,service.readConfig(request),form);
return success(1);
}
return error(10000,"密码修改失败!");
}
试卷列表管理,在试卷列表管理页面添加试卷:科目、类型、题目、分值、排序等内容,对这些信息进行查询、添加、修改或删除,图5-12所示。
图5-12试卷列表管理界面图
6 系统测试
6.1系统测试目的
虽然程序设计本身就具备一定的风险,因此,即便出现一点点的失败,也很少 影响到整个的运行。然而,即便出现一点点的失败,也很少影响到整个的运行,因此,我们必须对程序进行严格的检查,及早发现和解决失败,从而确保整个系统的运行良好,从而确保其运行的持久性和稳定性。通过本章的讨论,我们可以更好地识别出存在的问题,从而有效地解决它们,尽管需要花费大量的精力,但却至关重要且不可或缺。
软件测试和开发过程有着密切的联系,它们都需要遵循严格的管理学原则,以确保软件的可靠性和可用性。然而,随着技术的发展,国内的软件测试已经取得了长足的进步,其流程更加完善,效率也更加提升。
为了验证学生作业管理系统的有效性,我们需要对其各个功能模块的运行情况和性能进行严格的检查和验证。一旦检查结果出现问题,我们将立即采取措施,并尽快纠正,从而为用户提供更加优质的服务。
6.2系统测试概述
系统测试有两种,一种是黑盒测试,另一种是白盒测试。一般来说,黑盒测试就是功能测试,也叫需求测试。在黑盒测试的过程中,我们并不知道它的开发原理,而只是作为一个用户对系统进行测试。我们主要依靠以前的测试经验来取一些临界值,然后通过测试用例进行测试,这是发现问题最快的方式。其次,利用测试用例找出一些具有代表性的数据对系统进行测试。黑盒测试过程中常用的测试工具有WinRunner和Autorunner;白盒测试称为结果测试,即逻辑驱动测试。在白盒测试的过程中,我们主要是按照系统开发的原则进行测试,主要是作为开发人员测试代码是否完成了其特定的功能,以及具体的路径是否正确。当然,这种测试方法费时费力,因为每个函数都有不止一条运行路径,通过测试程序中运行的路径,我们可以检测到开发的代码是否有错误,是否达到了预期。在白盒测试过程中,常用的测试工具有JContact、C++Test和CodeWizard。
6.3测试结果
在测试每个功能的过程中,我们应该严格按照指定的测试计划逐步进行测试,不能急于实现,并且每个测试的结果都应该充分记录下来,最好的选择是自动化测试,这样可以更准确、更快地完成,而不是依赖手动测试,因为这样可以避免问题,它还可以防止疲劳和问题。进行测试时,必须保持高度专注,密切关注测试结果,并及时纠正任何异常情况;最后,在测试完成后,应该正确保存文档以备将来使用。经过测试可以发现,原来开发的系统是清晰的,只有对其进行细化,编程的过程才会变得更加顺利。只有有了良好的结构,后期的编程工作才能顺利完成,同时也可以大大降低时间和精力成本。
结论
在本次系统设计的过程中,我们将深入探讨学生作业管理系统,从研究背景、目标到实施方案,并详细阐述每一章的内容,以及该系统的硬件和软件环境。其中包含了:需求分析+功能需求+用例图,以此表示系统的功能的流程、模块的处理过程。绘制总体各个结构+流程图,并根据功能细致设计的需要,再来设计数据库的表结构,并绘制E-R图,实现程序接口,然后完成调试。最后,本文进行了总结,并提出了下一步的发展方向。
在这次设计中,我通过不断地探索和学习,掌握了Java技术和框架,并创建了一个学生作业管理系统,这让我对编写系统的必要性和运行环境有了更深入的了解。为了更好地完成这个项目,我花费了大量的时间,不仅丰富了自己的知识面,并且学习并积累了许多宝贵经验。系统刚开始时,我对SpringBoot框架这个技术只是稍微有些了解,但是通过这次基于SpringBoot框架的学生作业管理系统设计,让我更加深入地去探讨了,SpringBoot框架运转的原理,从中学到了如何去配置服务器环境和连接数据库。在基于SpringBoot框架的学生作业管理系统设计的过程中,我还学会了使用dreamweaver来建设一个简单的页面,这样可以极大程度提高我的实际操作能力,也因此激发了我对这个领域的浓烈兴趣。
系统的这一次发展提升了我自己的能力,也学到了框架如何实现基本功能。同时在编程代码各方面也做了的很多尝试,从关注代码错误到做一些小的修改,都有了很大的提高。同时,在撰写论文时,还查阅了大量的参考资料,对论文的结构和文献资料进行了总结和分析。已作出努力,尽量减少错误和走弯路,从一开始的系统功能概念化到逐一实施,并进行了广泛的研究报告。也许后续操作过程中还有很多实现不完美的功能,但我依然会继续学习,努力在以后的软件开发、编号代码中吸取教训,总结不完美之处,努力的在软件开发越来越强。以上是我在本次设计中的总结,希望在未来取得更好的成绩。
致 谢
眨眼之间,大学生活就要结束了。在本文的最后,我要感谢我和蔼可亲的导师、团结有爱的同学的帮助和鼓励。此刻,我找不到感谢之词可以用来表达我最深切的感激之情。尤其感谢我的指导老师,在选题的过程中与我进行了深入的交流,在毕业设计期间给我提供了一些指导。四年的学习生活让我受益良多,老师们的丰富的学术知识、认真负责的学习态度让我受益匪浅。在此,我深深地感谢那些曾经给予我帮助和指导的老师!
我们的论文得益于许多学者的贡献,他们的研究成果为我们提供了宝贵的指导,使我们能够更好地完成这篇文章。感谢我的同学和朋友在我的写作以及排版过程中给予热情的帮助,才使得我比较顺利的完成了这篇论文。
感谢大学里遇见的朋友,你们在我这四年里留下无数的温暖和快乐,让我对这个校园多了一份留念。最后,感谢我的父母、辅导员、班长,以及室友们对我大学生活上的关心和理解,让我能保持乐观和追求我所热爱的。尽管我的能力有限,但我仍然尽力去完善这篇论文,并且诚挚地希望各位老师和学友能够给予宝贵的指导与意见!
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