系统用例分析

3.2.1 用户用例图

用户登录校园失物招领平台就可以实现个人中心、修改密码、招领广场、失物广场、积分兑换、我的发布、我的收藏等功能。用户用例如图3-1所示。

图3-1用户用例图

3.2.2 管理员用例图

校园失物招领平台的最大权限用户是管理员，通过管理员菜单中的用户、物品分类、招领广场、失物广场、积分商品、积分兑换、交流论坛、系统管理、用户信息等信息管理选项来对系统后台信息进行管理。管理员用例如图3-2所示。

图3-2管理员用例图

3.3系统流程分析

3.3.1 系统开发流程

校园失物招领平台的设计和开发，首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析，分析出系统要完成的全部功能，然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计，力求每个模块都能够达到用户的要求，最后通过测试来解决问题，保证系统的稳定和正常的运转，本系统的开发流程如图3-3所示。

图3-3系统开发流程图

3.3.2 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-4所示。

图3-4登录流程图

3.3.3 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-5所示。

图3-5系统操作流程图