MySQL练习题全部

and 和 or 的！=

在这里插入图片描述
or 不等于(条件同时满就不取) ，如两个条件不等于取得值为除了（两个条件等于），比如除了 where xingming = ‘a’ and shoujihao = ‘a’

and 不等于（条件只要有一个满足就不取），只要有一个不等于都取不到等于的sql 可以复杂为 select * from table where id in (select id from table where xingming != ‘a’) and shoujihao != ‘a’;
在这里插入图片描述

时间date可以直接比较

hiredate date comment ‘入职时间’,
a.hiredate < b.hiredate

CONVERT函数没有转化为int

CONVERT函数用于将值转换为指定的数据类型或字符集

1.转换指定字符集

CONVERT函数用于将字符串expr的字符集变成transcoding_name
CONVERT(expr USING transcoding_name)
expr: 要转换的值
transcoding_name: 要转换成的字符集

– utf8mb4
SELECT CHARSET(‘ABC’);
– gbk
SELECT CHARSET(CONVERT(‘ABC’ USING gbk));

2.转换指定数据类型

CONVERT函数用于将字符串expr的字符集变成transcoding_name

语法结构

CONVERT(expr,type)

expr: 要转换的值

type: 要转换为的数据类型

在这里插入图片描述
– utf8mb4
SELECT CHARSET(‘ABC’);//utf8mb4
– gbk
SELECT CHARSET(CONVERT(‘ABC’ USING gbk));//gbk

1.将值转换为DATE数据类型

SELECT CONVERT(‘2022-05-25’, DATE);//2022-05-25

SELECT NOW();//2022-09-04 19:45:46

SELECT CONVERT(NOW(), DATE);//2022-09-04

2.将值转换为DATETIME数据类型

SELECT CONVERT(‘2022-05-25’, DATETIME);//2022-05-25 00:00:00

3.将值转换为TIME数据类型

SELECT CONVERT(‘14:06:10’, TIME);//14:06:10

SELECT NOW();//2022-09-04 19:47:53

SELECT CONVERT(NOW(), TIME);//19:47:53

4.将值转换为CHAR数据类型

SELECT CONVERT(150, CHAR);//150

SELECT CONCAT(‘Hello World’,437);// 不报错 Hello World437
– ‘Hello World437’
SELECT CONCAT(‘Hello World’,CONVERT(437, CHAR));// Hello World437

5.将值转换为SIGNED数据类型

SELECT CONVERT(‘5.0’, SIGNED);//5

SELECT (1 + CONVERT(‘3’, SIGNED));//4
SELECT (1 + CONVERT(‘3’, SIGNED))/2; //2.0000

SELECT CONVERT(5-10, SIGNED);//-5

SELECT CONVERT(6.4, SIGNED);//6

SELECT CONVERT(-6.4, SIGNED);//-6

SELECT CONVERT(6.5, SIGNED);//7

SELECT CONVERT(-6.5, SIGNED);//-7

6.将值转换为UNSIGNED数据类型

SELECT CONVERT(‘5.0’, UNSIGNED);//5

SELECT CONVERT(6.4, UNSIGNED);//6

SELECT CONVERT(-6.4, UNSIGNED);//0

SELECT CONVERT(6.5, UNSIGNED);//7

SELECT CONVERT(-6.5, UNSIGNED);//0

7.将值转换为DECIMAL数据类型

SELECT CONVERT(‘9.0’, DECIMAL);//9

– DECIMAL(数值精度，小数点保留长度)
– DECIMAL(10,2)可以存储最多具有8位整数和2位小数的数字
– 精度与小数位数分别为10与2
– 精度是总的数字位数，包括小数点左边和右边位数的总和
– 小数位数是小数点右边的位数

SELECT CONVERT(‘9.5’, DECIMAL(10,2));//9.50

SELECT CONVERT(‘1234567890.123’, DECIMAL(10,2));//99999999.99

SELECT CONVERT(‘220.23211231’, DECIMAL(10,3));//220.232

SELECT CONVERT(220.23211231, DECIMAL(10,3));//220.232

创建数据库

create database MyDB_one; //创建数据库
show databases // 展示数据库

创建表模板

create table sys_userUnit(
   
    name varchar(200) not null,
	unitId varchar(200) not null,
	userId varchar(200) not null
    
) engine=innoDB default charset=utf8;

游标模板

DELIMITER //
create PROCEDURE InsertIntoNameAndUtil()
BEGIN
  DECLARE testBianLiang VARCHAR(200);
	DECLARE endFlage1 int DEFAULT 1;
	DECLARE endFlage2 int DEFAULT 0;
	
  #1定义游标
	DECLARE insertRuest CURSOR FOR select id,unitId from sys_user suser where id not in (select userId from sys_userUnit );
  #2打开游标
	OPEN insertRuest;
  #2.1开始循环
	REPEAT
  
	set endFlage1 = 4;
	set endFlage2 = 1;
	SELECT endFlage2;
	
  UNTIL endFlage1 > endFlage2 
	#2.2结束循环
  END REPEAT;
	#3关闭游标
  CLOSE insertRuest;
END //
DELIMITER;

DROP PROCEDURE InsertIntoNameAndUtil;

call InsertIntoNameAndUtil()

DATE_SUB()函数

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CAST函数

CAST函数与 CONVERT 函数相同，只是函数体不同 CAST 使用 as 而CONVERT 是用逗号
SELECT CAST(‘2017-08-29’ AS DATE); // 2017-08-29
SELECT CONVERT(‘2022-05-25’, DATE);//2022-05-25

各种join的区别

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left join

在这里插入图片描述

right join

在这里插入图片描述

join

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sql执行顺序

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1.from
2.on
3.join
4.where
5.group by
6.having
7.select
8.distinct
9.order by
10. limit

distinct 的用法

select distinct(列名) from tableName

对数据列名进行加减乘除

select 数据列名，数据列名-+*/ 数字

where

where中in的用法

select pname,price from product where price in (200,800);

where中like的用法

where 列名 like ‘%类%’
where 列名 like ‘类’

where中的null

where 列名 is null
where 列名 is not null
在这里插入图片描述

求最大值greatest(xx,xx,xx,xxx,xx)

select GREATEST(20,58,69,78,12)

求最小值 least(xx,xxx,xx)

select least(10,20,30)

多个列相加

select id,name,gender,(chinese+english+math) from student;
–查询总分大于200分的所有同学
mysql> select id,name,gender,(chinese+english+math) as count from student
where (chinese+english+math) > 200;

between 和等价sql

-查询英语分数在80-90之间的同学
select * from student where english between 80 and 90
select * from student where english > 80 && english < 90;
select * from student where english > 80 and english < 90;

-查询英语分数不在80-90之间的同学
select * from student where english not between 80 and 90;
select * from student where not (english > 80 && english < 90);
select * from student where not (english > 80 and english < 90)

-查询数学分数为89,90,91的同学
select * from student where math in (89,90,91);
select * from student where math=89 || math=90 || math=91;
select * from student where math=89 or math=90 or math=91;

–子查询

就是selec嵌套
–分为四种：
–1.单行单列：返回的是一个具体的内容，可以理解为一个单值数据
–2.单行多列：返回一行数据中多个列的内容
–3.多行单列：返回多行记录之中同一列的内容，相当于给出了一个操作范围
–4.多行多列：查询返回的结果是一张临时表

–子查询all关键字

格式 select … from … where c > all(查询语句）
-查询年龄大于‘1003’部门所有年龄的员工信息
mysql> select * from emp3 where age > all(select age from emp3 where dept_id=‘1003’);

–子查询any关键字

格式 select … from … where c > any(查询语句)
-查询年龄大于‘1003’ 部门任意员工员工年龄的员工信息
mysql> select * from emp3 where age > any(select age from emp3 where dept_id=‘1003’) and dept_id <>‘1003’;

子查询in关键字，前边还可加not

查询研发部和销售部的员工信息，包含员工号、员工信息
mysql> select * from emp3 where dept_id in(select deptno from dept3 where name in(‘研发部’,‘销售部’))

格式 select … from … where c in (查询语句)

子查询exists关键字

（(查询语句)有结果，就执行前面的查询语句，如果没有结果，则不执行前面语句）
–格式 select … from … where exists(查询语句)

–查询公司是否有大于60岁的员工，有则输出
mysql> select * from emp3 a where exists (select age from emp3 where a.age>60);

工资水平多于平均工资的员工

9.返回工资水平多于平均工资的员工
mysql> select * from emp where sal>(select avg(sal) from emp);

-自关联查询

概念：mysql有时在信息查询时需要进行对表自身进行关联查询，即一张表自己和自己关联，一张表当成多张表来用。注意自关联时表必须给表其别名。
–格式：
/*select 字段列表 from 表1 a ，表1 b where 条件;
或者
select 字段列表 from 表1 a [left] join 表1 b on 条件;
*/

视图

在这里插入图片描述

sql中 union 和 union all 的用法

如果我们需要将两个 select 语句的结果作为一个整体显示出来，我们就需要用到 union 或者 union all 关键字。union (或称为联合)的作用是将多个结果合并在一起显示出来。

union 和 union all 的区别是，union 会自动压缩多个结果集合中的重复结果，而 union all 则将所有的结果全部显示出来，不管是不是重复。

union：对两个结果集进行并集操作，不包括重复行，同时进行默认规则的排序；union 在进行表链接后会筛选掉重复的记录，所以在表链接后会对所产生的结果集进行排序运算，删除重复的记录再返回结果。实际大部分应用中是不会产生重复的记录，最常见的是过程表与历史表 union。
如下sql：

SELECT create_time FROM e_msku_sku WHERE msku = ‘21-BQLEDNL120W-BK’
UNION
SELECT create_time FROM e_msku_sku WHERE msku = ‘21-BQLEDNL120W-BK’

union all：对两个结果集进行并集操作，包括重复行，不进行排序；如果返回的两个结果集中有重复的数据，那么返回的结果集就会包含重复的数据了。
如下sql：

SELECT create_time FROM e_msku_sku WHERE msku = ‘21-BQLEDNL120W-BK’
UNION ALL
SELECT create_time FROM e_msku_sku WHERE msku = ‘21-BQLEDNL120W-BK’

UNION 和 UNION ALL 内部的 SELECT 语句必须拥有相同数量的列
先来说下，如果顺序不同，会是什么结果？
答：结果字段的顺序以union all 前面的表字段顺序为准。
union all 后面的表的数据会按照顺序依次附在后面。注意：按照字段顺序匹配，而不是按照字段名称匹配。

union all 结果字段的顺序以 union all 前面的表字段顺序为准。union all 后面的表的数据会按照字段顺序依次附在后面，而不是按照字段名称匹配。
sql 中的组合in，可用 union all 来代替，提高查询效率

limit

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 5,10; // 检索记录行 6-15

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 95,-1; // 检索记录行 96-last.

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 5; //检索前 5 个记录行

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 5,10; // 检索记录行 6-15

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 95,-1; // 检索记录行 96-last.

mysql> SELECT * FROM table LIMIT 5; //检索前 5 个记录行

select * from auto_dataToYouTasks LIMIT 0,5; // 第1-5条数据
select * from auto_dataToYouTasks limit 5; // 前5条数据

select * from auto_dataToYouTasks limit 10 // 前十条数据
select * from auto_dataToYouTasks limit 5,10 // 从第6行开始检索10条

select * from table limit (指定页数-1)*每页数,每页数

-交叉连接查询（笛卡尔积）

格式：select * from 表1，表2;
表1中的每一条数据对应表2中的每一条数据

创建表单的时候给列添加上备注comment

create table tableName(
列名字段类型 comment ‘备注信息’
);

create table tb_user(
id int comment ‘编号’,
name varchar(50) comment ‘姓名’,
age int comment ‘年龄’,
gender varchar(1) comment ‘性别’
) comment ‘用户表’;

添加序号

方式一

SET @i=0;

SELECT @i:=@i+1 AS ‘序号’ ,student.* FROM student;
在这里插入图片描述

方式二

在这里插入图片描述

联系题

– 1、查询"01"课程比"02"课程成绩高的学生的信息（表列）及课程分数(两个表列)

select st.*,sc.s_score as ‘语文’ ,sc2.s_score ‘数学’
from student st
left join score sc on sc.s_id=st.s_id and sc.c_id=‘01’
left join score sc2 on sc2.s_id=st.s_id and sc2.c_id=‘02’
where sc.s_score>sc2.s_score

思路：

首先 select 的列名为学生信息和课程分数
student.* ，课程分数01 课程分数02
2. 需要的表from 学生表和课程表
student 和 score
3. 连接方式join 学生表为主表课程表为副表 left join
4. 连接条件on s_id 和 c_id
5. 判断条件 where

– 2、查询"01"课程比"02"课程成绩低（列与列之间的比较可以使用where判断）的学生的信息（列名）及课程分数（列名）

select st.*,sc.s_score ‘语文’,sc2.s_score ‘数学’ from student st
left join score sc on sc.s_id=st.s_id and sc.c_id=‘01’
left join score sc2 on sc2.s_id=st.s_id and sc2.c_id=‘02’
where sc.s_score<sc2.s_score

– 3、查询平均成绩大于等于60分（having）的同学的学生编号(列表)和学生姓名（列表）和平均成绩（列表）

SELECT st.s_id,st.s_name,ROUND(AVG(sc.s_score),2) as “平均成绩”
FROM student st
LEFT JOIN score sc on sc.s_id = st.s_id
group by st.s_id
HAVING AVG(sc.s_score) >= 60

思路：

select 学生编号学生姓名平均成绩
2.from 学生表和成绩表
连接方式左连接

- 4、查询平均成绩小于60分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩

    -- (包括有成绩的和无成绩的)
	题干分析 平均成绩（GROUP BY）小于60(having)里面包括了没有成绩的
	          没有成绩的用 union 来连接 id not in (SELECT)

select b.s_id,b.s_name,ROUND(AVG(a.s_score),2) as avg_score from
student b
left join score a on b.s_id = a.s_id
GROUP BY b.s_id,b.s_name
HAVING ROUND(AVG(a.s_score),2)<60
union
select a.s_id,a.s_name,0 as avg_score from
student a
where a.s_id not in (
select distinct s_id from score);

- 5、查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩

题干分析
   查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数（count(c_id)）、所有课程的总成绩（sum(s_score)）
	 需要连表 所有同学 有同学可能没有选择学习的课程 所以要 left JOIN
	 select stu.s_id, stu.s_name,count(sc.c_id) as '课程总数',sum(sc.s_score) as '总成绩'
	 from student stu
	 LEFT join score sc
	 on stu.s_id = sc.s_id
	 GROUP BY stu.s_id

-6 查询李姓老师的数量

分析题干李姓(like ‘李%’)老师的数量（count）
select count(t_id)
from teacher
where t_name like ‘李%’ ；

-7 查询学过 ‘‘张三’’老师授课的同学的信息

分析题干查询学过 ‘‘张三’’老师（where条件）授课的同学的信息（select 列名）
学生—》老师
student --> score --> course --> teacher

select stu.*
from student stu
join score sc on stu.s_id = sc.s_id
join course co on sc.c_id = co.c_id
join teacher te on co.t_id = te.t_id
where te.t_name = ‘张三’

-8 查询学过 ‘‘张三老师授课的同学的信息’’

分析题干查询学过 ‘‘张三”老师（where 条件）授课的同学的信息（select 列名）

同学的id 在没有在老师教的学生id当中
方法一
select *
from student
where s_id not in (
select stu.s_id from
student stu
join score sc on stu.s_id = sc.s_id
join course co on sc.c_id =co.c_id
join teacher te on co.t_id = te.t_id
where te.t_name = ‘张三’
)

方法二
select st.*
from student st
where st.s_id not in(

select sc.s_id
from score sc
where sc.c_id in (

    select c.c_id 
		from course c 
		left join teacher t on t.t_id=c.t_id 
		where  t.t_name="张三"
		
)

)

- 9、查询学过编号为"01"并且也学过编号为"02"的课程的同学的信息

题干分析查询学过编号为"01"(c_id = 01)并且也学过编号为"02"(c_id = 02)的课程的同学的信息（select student.）
要用到两次c_id 一个表一个where 条件肯定是不行的
用两个一样的表加上学生表联查
方法一
SELECT stu.
from student stu
JOIN score sc1
on stu.s_id = sc1.s_id
join score sc2
on stu.s_id = sc2.s_id
where sc1.c_id = 01 and sc2.c_id = 02
方法二更快一点
select stu.*
from student stu,score sc1,score sc2
where stu.s_id = sc1.s_id and stu.s_id = sc2.s_id and sc1.c_id = 01 and sc2.c_id = 02

- 10、查询学过编号为"01"但是没有学过编号为"02"的课程的同学的信息

	 方法一
	 SELECT DISTINCT stu.* 
			 from student stu
			 JOIN score sc1
			 on stu.s_id = sc1.s_id
			 join score sc2
			 on stu.s_id = sc2.s_id
			 where sc1.c_id = 01 and sc2.c_id != 02
	方法二
	select DISTINCT stu.* 
			 from student stu,score sc1,score sc2
			 where stu.s_id = sc1.s_id and stu.s_id = sc2.s_id and sc1.c_id = 01 and sc2.c_id != 02
方法三 最慢
	select a.* from 
			student a 
			where a.s_id in (select s_id from score where c_id='01' ) and a.s_id not in(select s_id from score where c_id='02')

- 11、查询没有学全所有课程的同学的信息

方法一
1全部课程的数量
select count(1) from course
2没有学完的学生s_id
SELECT s_id from score
GROUP BY s_id
HAVING count(c_id) != (select count(1) from course)
3没有课程的学生
SELECT * from student
where s_id not in (SELECT s_id from score )
4学生信息
SELECT * from student
WHERE s_id in (SELECT s_id from score
GROUP BY s_id
HAVING count(c_id) != (select count(1) from course))
UNION
SELECT * from student
where s_id not in (SELECT s_id from score )

方法二
select s.*
from student s
where s.s_id in(
select s_id
from score
where s_id not in(
// 查询出学完所有课程的学生s_id
// 三个一样的表联查
// 两个on 确定两个课程
// 一个where 确定剩下一个课程
select a.s_id
from score a
join score b on a.s_id = b.s_id and b.c_id=‘02’
join score c on a.s_id = c.s_id and c.c_id=‘03’
where a.c_id=‘01’))

- 12、查询至少有一门课与学号为"01"的同学所学相同的同学的信息

题干分析查询至少（in）有一门课与（把01同学学的课程查询出来）学号为"01"(where 条件)的同学所学相同的同学的信息（select 列名）
转化为
题干分析查询在课程c_id内的同学的信息（select 列名）

通过有01同学的学生id 根据课程id 根据课程id去查学生id 最后通过学生id去学生信息

查询的表停留在学生表和成绩表
查询学生信息当然是单独查学生表student ，那么排除条件就只能剩下用where 排除，学生表能够用的就只有s_id ，s_id 存在的表就只有成绩score表，

select * from student where s_id in (

select distinct s_id
from score
where c_id in

(
select c_id from score where s_id = ‘01’
)

)

-13、查询和"01"号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息

题干分析查询和"01"号的同学学习的课程完全（课程中的种类还必须是01同学学习过的）（课程数量要相同count(）函数）相同的其他同学的信息（select 学生列要查询学生信息根据学生的ID进行查询）

1查询出 01同学学习的课程、
select c_id from score where s_id = 01
2查询出学了01课程的同学
select s_id from score where s_id != 01 and c_id in (select c_id from score where s_id = 01)
3查询出01同学学习的课程数量
select count(1) from score where s_id = 01
4查询出与01同学学习课程数量相等的学生id
select s_id from score where s_id != 01 and c_id in (select c_id from score where s_id = 01)
GROUP BY s_id
HAVING COUNT(1) = (select count(1) from score where s_id = 01)
5根据学生id查询学生信息
select * from student where s_id in(

select s_id from score where s_id != 01 and c_id in (select c_id from score where s_id = 01)
GROUP BY s_id
HAVING COUNT(1) = (select count(1) from score where s_id = 01)

)

-14、查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名

查询张三老师的t_id
SELECT t_id from teacher where t_name = ‘张三’
查询张三老师t_id 对应的课程C_id
SELECT c_id from course where t_id = (SELECT t_id from teacher where t_name = ‘张三’)
查询课程id对应的学生s_id
SELECT s_id from score where c_id = (SELECT c_id from course where t_id = (SELECT t_id from teacher where t_name = ‘张三’)) GROUP BY s_id
查询没有学习过张三老师课程的学生姓名
SELECT s_name from student where s_id not in (SELECT s_id from score where c_id = (SELECT c_id from course where t_id = (SELECT t_id from teacher where t_name = ‘张三’)) GROUP BY s_id )

-15、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩

1.查询出课程数量两科以上成绩小于60分的学生id
select s_id
from score
where s_score < 60
GROUP BY s_id
HAVING COUNT(1) >= 2
2. 根据学生id查询学生的平均成绩和学生信息（需要连表）
select stu.s_id,stu.s_name,AVG(sc.s_score)
from student stu
join score sc on stu.s_id = sc.s_id
where stu.s_id in
(
select s_id
from score
WHERE s_score < 60
GROUP BY s_id
HAVING COUNT(1) >= 2
)

- 16、检索"01"课程分数小于60，按分数降序排列的学生信息

题干分析：检索"01"课程（where）分数小于60(where)，按分数降序排列(desc)的学生信息(列表)
       两张表 可以考虑联查 和 子查询（效率慢）
   SELECT stu.* , sco.s_score from student stu
	 LEFT JOIN score sco 
	 on stu.s_id = sco.s_id
	 where sco.c_id = 01 and sco.s_score < 60
	 ORDER BY sco.s_score desc

-* 17、按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩

题干分析按平均成绩（avg）从高到低(desc)显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩

第一步 算出平均成绩 并排序
select s_id,
avg(s_score) as avgsocore,
from score sc
GROUP BY s_id
order by avgsocore DESC
第二步 还缺各课程成绩 这里用到的是用子查询代替列名
(select s_score from score where s_id = sc.s_id and c_id = 01) as '语文'
(select s_score from score where s_id = sc.s_id and c_id = 02) as '数学'
(SELECT s_score from score where s_id = sc.s_id and c_id = 03) as '英语'
总和
select a.s_id,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='01') as 语文,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='02') as 数学,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='03') as 英语,
round(avg(s_score),2) as 平均分 
from score a  
GROUP BY a.s_id 
ORDER BY 平均分 DESC;

这样思考
算出每位的平均分
在根据每位的学生id去查对应科目的分数

select a.s_id,
round(avg(s_score),2) as 平均分,
IFNULL((select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id=‘01’),0) as 语文,
IFNULL((select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id=‘02’),0) as 数学,
IFNULL((select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id=‘03’),0) as 英语
from score a
GROUP BY a.s_id
ORDER BY 平均分 DESC;

-* 18.查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90

select
a.c_id,
b.c_name,
MAX(s_score),
MIN(s_score),
ROUND(AVG(s_score),2),
ROUND(
100*(SUM(case when a.s_score>=60 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end))
,2) as 及格率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=70 and a.s_score<=80 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 中等率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=80 and a.s_score<=90 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 优良率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=90 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 优秀率
from score a left join course b on a.c_id = b.c_id GROUP BY a.c_id,b.c_name

- 21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示

题干分析查询不同老师所教不同课程（group by t_id,c_id,c_name）平均分(avg(s_score))从高到低显示(desc avg(s_score))
score 是连接学生表和教师表
SELECT sc.c_id,te.t_id,co.c_name,avg(sc.s_score) as avgscore
from score sc
LEFT JOIN course co
on co.c_id = sc.c_id
left join teacher te
on te.t_id = co.t_id
GROUP BY sc.c_id,te.t_id,co.c_name
order by avgscore desc

- 23、统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所占百分比

解析每一个总结用一个 select 结果集去表示通过连表把结果集的信息显示出来

    select distinct f.c_name,a.c_id,b.`85-100`,b.百分比,c.`70-85`,c.百分比,d.`60-70`,d.百分比,e.`0-60`,e.百分比 
			from score a
    left join 
			(select c_id,SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end) as `85-100`,
     ROUND(100*(SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
     from score GROUP BY c_id) b on a.c_id=b.c_id
     left join (select c_id,SUM(case when s_score >70 and s_score <=85 then 1 else 0 end) as `70-85`,
     ROUND(100*(SUM(case when s_score >70 and s_score <=85 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
     from score GROUP BY c_id) c on a.c_id=c.c_id
     left join (select c_id,SUM(case when s_score >60 and s_score <=70 then 1 else 0 end) as `60-70`,
     ROUND(100*(SUM(case when s_score >60 and s_score <=70 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
     from score GROUP BY c_id) d on a.c_id=d.c_id
     left join (select c_id,SUM(case when s_score >=0 and s_score <=60 then 1 else 0 end) as `0-60`,
     ROUND(100*(SUM(case when s_score >=0 and s_score <=60 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
     from score GROUP BY c_id) e on a.c_id=e.c_id
            left join course f on a.c_id = f.c_id

     // 解析 每一个统计数和百分比 分别用一个表去表示
			    sum里面可以添加 case when then else end 函数 sum会统计每个组里面的每一个函数
      select c_id,
        SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end) as `85-100`,
      ROUND(
				100*(
				SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end)/count(*)),
				2) as 百分比
      from score 
				GROUP BY c_id

-* 25、查询各科成绩前三名的记录

– 1.选出b表比a表成绩大的所有组
– 2.选出比当前id成绩大的小于三个的
select a.s_id,a.c_id,a.s_score from score a
left join score b
on a.c_id = b.c_id and a.s_score<b.s_score
group by a.s_id,a.c_id,a.s_score
HAVING COUNT(b.s_id)❤️
ORDER BY a.c_id,a.s_score DESC

-26、查询每门课程被选修的学生数

题干分析查询每门课程(group by 条件)被选修的学生数（count()）
select c_id,count(1)
from score
GROUP BY c_id

-27、查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名

查询出只有两门课程的全部学生
查询出只有两门课程(count(*))的学生(gourp by 条件）
select s_id
from score
GROUP BY s_id
HAVING count(1) = 2
学生的学号和姓名
select s_id,s_name
from student
WHERE s_id in
(
select s_id
from score
GROUP BY s_id
HAVING count(1) = 2
)

- 28、查询男生、女生人数

题干分析查询男生、女生人数（s_sex group by count(）统计人数）

    select s_sex,COUNT(s_sex) as 人数  from student GROUP BY s_sex

- 29、查询名字中含有"风"字的学生信息

    select * from student where s_name like '%风%';

- 30、查询同名同性学生名单，并统计同名人数

 同一张表的内容比较，两张表相互连接

题干分析：查询同名同性(连接条件)学生名单，并统计同名人数（count(*) 有函数的就要用group by）
两个学生表互联
连接条件名字和性别相同学生id 不同

select s_name, count(s_id)
from student
group by s_name,s_sex
having count(s_id) > 1;

-31、查询1990年出生的学生名单

题干分析 1990年对应字段使用的是字符串
直接使用模糊查询

select s_name ,s_birth from student where s_birth like ‘1990%’

- 32、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编号升序排列

 分析 只用一张表 
	 查询每门课程（group by）的平均成绩（avg 要用分组），
	 结果按平均成绩降序排列(order by desc)，平均成绩相同时，按课程编号升序排列(asc)
	 
	  SELECT c_id , ROUND(AVG(s_score),2) as avgScore
	 from score
	 GROUP BY c_id
	 ORDER BY avgScore desc, c_id desc;

- 33、查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩

	问题分析   1平均成绩大于等于85的学生
						2 学生的学号、姓名和平均成绩 
						
 1平均成绩大于等于85的学生
	 select s_id , ROUND(AVG(s_score),2)  as avgscore from score
	GROUP BY s_id
	 HAVING avgscore >= 85
2 学生的学号、姓名和平均成绩 
     select sc.s_id ,st.s_name , ROUND(AVG(sc.s_score),2) as avgscore
	from score sc
	join student st on sc.s_id = st.s_id
	GROUP BY s_id
	HAVING avgscore >= 85

- 34、查询课程名称为"数学"，且分数低于60的学生姓名和分数

 题干分析
   查询课程名称为 数学
	 select c_id from course where c_name = '数学'
	 分数低于60分
	 select s_id from score where s_score < 60 and c_id = (select c_id from course where c_name = '数学' )
 学生姓名和分数 (两个表)
	 select stu.s_name, sc.s_score from student stu 
	 JOIN score sc on sc.s_id = stu.s_id 
	 where sc.s_score < 60 and sc.c_id = (select c_id from course where c_name = '数学' )

-* 35、查询所有学生的课程及分数情况；

  // 没有加left join这种方法的只能选择出 语数外都学过的学生
  SELECT stu.s_name, sc1.s_score as '语文',sc2.s_score as '数学',sc3.s_score as '英语'
		from student stu
		left JOIN score sc1 on stu.s_id = sc1.s_id and sc1.c_id = '01'
		left join score sc2 on stu.s_id = sc2.s_id and sc2.c_id = '02'
		left join score sc3 on stu.s_id = sc3.s_id and sc3.c_id = '03'

//  这个方法相对于上面方法来说 没有null值更具有可读性
			 select a.s_id,a.s_name,
			
			
                SUM(case c.c_name when '语文' then b.s_score else 0 end) as '语文',
                SUM(case c.c_name when '数学' then b.s_score else 0 end) as '数学',
                SUM(case c.c_name when '英语' then b.s_score else 0 end) as '英语',
                SUM(b.s_score) as  '总分'
									
									
    from student a left join score b on a.s_id = b.s_id 
    left join course c on b.c_id = c.c_id 
    GROUP BY a.s_id,a.s_name

- 36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；

题干分析 
	  查询任何一门(不要被迷惑用分组判断)课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；
	 =查询课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；
	 查询课程成绩在70分（where 条件）以上的姓名、课程名称和分数（三表查询）；
	 select stu.s_name,co.c_name,sc.s_score
	 from student stu
	 JOIN score sc on stu.s_id = sc.s_id
	 join course co on sc.c_id = co.c_id
	 where sc.s_score >=70

- 37、查询不及格的课程

题干分析查询不及格（where）的课程（连表查询课程表和成绩表）

 select sc.s_score,sc.c_id,co.c_name,sc.s_id
 from score sc 
 join course co on sc.c_id = co.c_id
 where sc.s_score < 60

-38、查询课程编号为01且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名；

题干分析查询课程编号为01（where 条件）且课程成绩在80分以上（where条件）
的学生的学号和姓名（连表查询课程表成绩表）；

			SELECT stu.s_id, stu.s_name 
			from student stu
			JOIN score sc
			on stu.s_id = sc.s_id 
			where sc.c_id = 01 and sc.s_score > 60

- 39、求每门课程的学生人数

 题干分析 求每门（group by）课程的学生人数(count（*）)
	 
	    select c_id ,COUNT(*) from score
			GROUP BY c_id

- 40、查询选修"张三"老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩

题干分析   查询选修"张三"老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩
	            
	// 该方法 是在确定了学生id的情况下查询
	1查询选修"张三"老师所授课程
	select c_id from  teacher where t_name = '张三',
	2 "张三"老师所授课程的学生
	 select s_id from score where c_id in (select c_id from  teacher where t_name = '张三')
	3 成绩最高(max)的学生信息及其成绩（两表查询）
	SELECT max(sc.s_score) ,stu.* from
	student stu 
	JOIN score sc on stu.s_id = sc.s_id
	where stu.s_id in (select s_id from score where c_id in (select c_id from  teacher where t_name = '张三'))

// 该方法是在分别确认学生标号和课程标号的情况下查询
– 查询老师id
select c_id from course c,teacher d where c.t_id=d.t_id and d.t_name=‘张三’
– 查询最高分（可能有相同分数）
select MAX(s_score) from score where c_id=‘02’
– 查询信息
select a.*,b.s_score,b.c_id,c.c_name from student a
LEFT JOIN score b on a.s_id = b.s_id
LEFT JOIN course c on b.c_id=c.c_id
where b.c_id =(select c_id from course c,teacher d where c.t_id=d.t_id and d.t_name=‘张三’)
and b.s_score in (select MAX(s_score) from score where c_id=‘02’)

-* 41、查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩

错的
csdn上的答案 select DISTINCT b.s_id,b.c_id,b.s_score from score a,score b where a.c_id != b.c_id and a.s_score = b.s_score

修改为
select DISTINCT b.s_id,b.c_id,b.s_score from score a,score b where a.c_id != b.c_id and a.s_score = b.s_score and a.s_id = b.s_id
解析一个表就可以了要进行表中数据的比较所以需要连表
条件不同课程成绩相同 c_id 不同 c_score相同

有重复数据
select distinct sc1.s_id, sc1.c_id ,sc2.c_id,sc2.s_score from score sc1
JOIN score sc2
on sc1.c_id != sc2.c_id and sc1.s_score = sc2.s_score and sc1.s_id = sc2.s_id

对的
select * from score as sc1
where exists(SELECT * from score as sc2 where sc1.s_id = sc2.s_id and sc1.c_id != sc2.c_id and sc2.s_score = sc1.s_score )

-* 42、查询每门功课成绩最好的前两名

方法一
– 牛逼的写法
select a.s_id,a.c_id,a.s_score from score a
where (select COUNT(1) from score b where b.c_id=a.c_id and b.s_score>=a.s_score)<=2 ORDER BY a.c_id

方法二
select sc.c_id, sc.s_id
from score sc
left join score sb
on sc.c_id = sb.c_id
and sc.s_score < sb.s_score
group by sc.c_id, sc.s_id
having count(sc.c_id) < 2

- 43、统计每门课程的学生选修人数（超过5人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列

题干分析
	  1.统计每门（group by）课程的学生选修人数(count(*))（超过5人的课程才统计 HAVING() ）。
		2.要求输出课程号(列名)和选修人数（列名），查询结果按人数降序(order by Desc)排列，若人数相同，按课程号(asc)升序排列
   SELECT c_id , count(*) as total
		 from score
		 GROUP BY c_id
		 HAVING total > 5
		 ORDER BY total DESC, c_id ASC


    select c_id,count(*) as total from score GROUP BY c_id HAVING total>5 ORDER BY total,c_id ASC

- 44、检索至少选修两门课程的学生学号

题干分析  检索至少选修两门课程（成绩表中的该id有两条信息）的学生学号 
  select s_id,count(*) as countAll from score
    GROUP BY s_id
	  having countAll >= 2

- 45、查询选修了全部课程的学生信息

  题干分析  查询选修了全部课程的学生信息 
1.全部课程的数量 课程表中去查
		select  count(*) from course 
  2.在成绩表中查询满足1条件的学生id
		SELECT s_id from score 
		 GROUP BY s_id 
		HAVING count(*) = (select count(*) from course)
  3.根据id 查询学生信息
 select * from student where s_id in ( SELECT s_id from score 
	GROUP BY s_id 
	HAVING count(*) = (select count(*) from course))

-46、查询各学生的年龄

-- 按照出生日期来算，当前月日 < 出生年月的月日则，年龄减一

得到现在年份和出生年份直接间的差值
判断是否今年到现在已经过个生日，是则减0 不是则-1
用 ( DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y’)-DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y’)-(case when DATE_FORMAT(NOW(),‘%m%d’) )> DATE_FORMAT(s_birth,‘%m%d’) then 0 else 1 end)) as age

select s_birth,(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y')-DATE_FORMAT(s_birth,'%Y') - 
            (case when DATE_FORMAT(NOW(),'%m%d')>DATE_FORMAT(s_birth,'%m%d') then 0 else 1 end)) as age
    from student;

- 47、查询本周过生日的学生

select * from student where WEEK(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d'))=WEEK(s_birth)
select * from student where YEARWEEK(s_birth)=YEARWEEK(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d'))

一年的第几周 select WEEK(DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y%m%d’))

- 48、查询下周过生日的学生

获取当前的第几周 Week(Date_Format(now(),%y%m%d)
通过字符串获取当前第几周

select * from student where 
WEEK(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d'))+1 =WEEK(s_birth)

- 49、查询本月过生日的学生

计算现在的月份 Month(Date_Format(now(),‘%y%m%d’))
通过string = ‘1998-09-09’ 得到月份 Month(string)

select * from student 
where MONTH(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d')) =MONTH(s_birth)

- 50、查询下月过生日的学生

计算现在的月份 Month(Date_Format(now(),‘%y%m%d’))
根据字符串得到现在的月份 Month(string)
string=1990-01-01

select * from student 
where MONTH(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d'))+1 =MONTH(s_birth)

效率查询语句

查询进程

select * from information_schema.innodb_trx;

报错全部

1242 - Subquery returns more than 1 row

在这里插入图片描述

DateFormat 当中得到年份要用大Y 不能用小y

每日复习

1join on 的on后面还可以加条件

在这里插入图片描述

2某数据小于 == 包括真正小于的和（union）没有数据的

在这里插入图片描述

3每个学生的 ----- 分组条件已改是学生信息

在这里插入图片描述

4相同列名却有两种不同的条件把一张表看成两张表

在这里插入图片描述

5 having count(xx) = (select 字句)

在这里插入图片描述

6 既要求平均值，也要各科分数

在这里插入图片描述

	select a.s_id,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='01') as 语文,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='02') as 数学,
(select s_score from score where s_id=a.s_id and c_id='03') as 英语,
round(avg(s_score),2) as 平均分 
from score a  
GROUP BY a.s_id 
ORDER BY 平均分 DESC;

7 查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，及格率，中等率，优良率，优秀率 --及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90

select

a.c_id,
b.c_name,
MAX(s_score),
MIN(s_score),
ROUND(AVG(s_score),2),
ROUND(
100*(SUM(case when a.s_score>=60 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end))
,2) as 及格率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=70 and a.s_score<=80 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 中等率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=80 and a.s_score<=90 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 优良率,
ROUND(100*(SUM(case when a.s_score>=90 then 1 else 0 end)/SUM(case when a.s_score then 1 else 0 end)),2) as 优秀率
from score a left join course b on a.c_id = b.c_id GROUP BY a.c_id,b.c_name

8统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所占百分比

select distinct f.c_name,
	                a.c_id,
									b.`85-100`,
									b.百分比,
									c.`70-85`,
									c.百分比,
									d.`60-70`,
									d.百分比,
									e.`0-60`,
									e.百分比 from score a
									
                left join (select c_id,
								                  SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end) as `85-100`,
                                  ROUND(100*(SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
                                from score 
																GROUP BY c_id)b 
								on a.c_id=b.c_id
                left join (select c_id,SUM(case when s_score >70 and s_score <=85 then 1 else 0 end) as `70-85`,
                                            ROUND(100*(SUM(case when s_score >70 and s_score <=85 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
                                from score GROUP BY c_id)c on a.c_id=c.c_id
                left join (select c_id,SUM(case when s_score >60 and s_score <=70 then 1 else 0 end) as `60-70`,
                                            ROUND(100*(SUM(case when s_score >60 and s_score <=70 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
                                from score GROUP BY c_id)d on a.c_id=d.c_id
                left join (select c_id,SUM(case when s_score >=0 and s_score <=60 then 1 else 0 end) as `0-60`,
                                            ROUND(100*(SUM(case when s_score >=0 and s_score <=60 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
                                from score GROUP BY c_id)e on a.c_id=e.c_id
                left join course f on a.c_id = f.c_id

简化版
8统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所占百分比

select 
         distinct f.c_name,
								a.c_id,
								b.`85-100`,
								b.百分比
from score a

left join (select c_id,
SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end) as 85-100,
ROUND(100*(SUM(case when s_score >85 and s_score <=100 then 1 else 0 end)/count(*)),2) as 百分比
from score
GROUP BY c_id)b
on a.c_id=b.c_id
left join course f on a.c_id = f.c_id

9 成绩前三名的记录

select a.s_id,a.c_id,a.s_score from score a
left join score b
on a.c_id = b.c_id and a.s_score<b.s_score
group by a.s_id,a.c_id,a.s_score
HAVING COUNT(b.s_id) ❤️
ORDER BY a.c_id,a.s_score DESC

10 查看同名同姓的人 group by 后面加没有在列名上的项

select s_name, count(s_id)
from student
group by s_name,s_sex
having count(s_id) > 1;

11、查询所有学生的课程及分数情况；

			select a.s_id,a.s_name,
                SUM(case c.c_name when '语文' then b.s_score else 0 end) as '语文',
                SUM(case c.c_name when '数学' then b.s_score else 0 end) as '数学',
                SUM(case c.c_name when '英语' then b.s_score else 0 end) as '英语',
                SUM(b.s_score) as  '总分'
    from student a left join score b on a.s_id = b.s_id 
    left join course c on b.c_id = c.c_id 
    GROUP BY a.s_id,a.s_name

12 最高的成绩，可能存在多个学生有这最高的成绩

在这里插入图片描述

13 查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩

select DISTINCT b.s_id,b.c_id,b.s_score from score a,score b where a.c_id != b.c_id and a.s_score = b.s_score and a.s_id = b.s_id

select * from score as sc1
where exists(SELECT * from score as sc2
where sc1.s_id = sc2.s_id and sc1.c_id != sc2.c_id and sc2.s_score = sc1.s_score )

14 查询每门功课成绩最好的前两名

select a.s_id,a.c_id,a.s_score 
from score a

where (select COUNT(1) from score b where b.c_id=a.c_id and b.s_score>=a.s_score)<=2
ORDER BY a.c_id

select sc.c_id, sc.s_id

from score sc
left join score sb
on sc.c_id = sb.c_id
and sc.s_score < sb.s_score
group by sc.c_id, sc.s_id
having count(sc.c_id) < 2

15 group by 的条件是谁检索至少选修两门课程的学生学号

    select s_id,count(*) as sel from score GROUP BY s_id HAVING sel>=2

16 判断年龄不仅要判断年还要判断日期是否一过

select s_birth,
(DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y’)-DATE_FORMAT(s_birth,‘%Y’) -
(case when DATE_FORMAT(NOW(),‘%m%d’)>DATE_FORMAT(s_birth,‘%m%d’) then 0 else 1 end)) as age
from student;

	select s_birth,(DATE_FORMAT(CURDATE(),'%Y')-DATE_FORMAT(s_birth,'%Y') - 
    (case when DATE_FORMAT(CURDATE(),'%m%d')>DATE_FORMAT(s_birth,'%m%d') then 0 else 1 end)) as age
    from student;
			
			
			select DATE_FORMAT(NOW(),'%m%d') # 结果是0907
			select DATE_FORMAT('2022-09-05','%m%d') # 结果是0905
			select DATE_FORMAT(NOW(),'%m-%d') # 结果是 09-07
			select DATE_FORMAT('2022-09-05','%m-%d') # 结果是 09-05
			select   DATE_FORMAT(NOW(),'%Y') #2022
			select   DATE_FORMAT('2022-09-05','%Y') #结果是2022

17 时间处理

前提是正常的时间格式

17.1 时间大小的比较时间类型的字符串可以之间比较

SELECT ‘2022-09-08’ <= DATE_ADD(curdate(),INTERVAL 12 hour) #结果为1
SELECT ‘2022-09-08 13:00:00’ < DATE_ADD(curdate(),INTERVAL 12 hour) #结果为0
select DATE_ADD(curdate(),INTERVAL 12 hour) #2022-09-08 12:00:00
SELECT NOW() #2022-09-08 15:36:50
select NOW() < DATE_ADD(curdate(),INTERVAL 12 hour) #结果为0

SELECT ‘2022-09-08 13:00:00’ < ‘2022-09-08 11:00:00’ #结果为0
SELECT ‘2022-09-08 13:00:00’ < ‘2022-09-08 16:00:00’ #结果为1

SELECT ‘2022-09-08’ < ‘2022-09-09’ #结果为1
SELECT ‘2022-09-10’ < ‘2022-09-09’ #结果为0
SELECT ‘2022-09-08’ < ‘2022-09-08 16:00:00’ #结果为1
SELECT ‘2022-09-09’ < ‘2022-09-08 16:00:00’ #结果为0

17.2前 n 天的时间

select CURDATE() #2022-09-08
select CURTIME() #15:19:15
select NOW() #2022-09-08 15:19:36
SELECT DATE_add(NOW(),INTERVAL -7 DAY);#获取7天前的日期 2022-09-01 15:20:02
SELECT DATE_add(NOW(),INTERVAL 7 DAY);#获取7天后的日期 2022-09-15 15:20:02
SELECT DATE_add(curdate(),INTERVAL -7 DAY);#获取7天前的日期 2022-09-01
SELECT DATE_add(curdate(),INTERVAL 7 DAY);#获取7天后的日期 2022-09-15

SELECT DATE_SUB(NOW(),INTERVAL -7 DAY);#获取7天后的日期 2022-09-15 15:20:19
SELECT DATE_SUB(NOW(),INTERVAL 7 DAY);#获取7天前的日期 2022-09-01 15:20:19
SELECT DATE_SUB(curdate(),INTERVAL -7 DAY);#获取7天后的日期 2022-09-15
SELECT DATE_SUB(curdate(),INTERVAL 7 DAY);#获取7天前的日期 2022-09-01

17.3前n个小时

SELECT DATE_ADD(curdate(),INTERVAL -12 hour) # 2022-09-08当天时间(默认为当天0点) 2022-09-07 12:00:00
SELECT DATE_ADD(curdate(),INTERVAL 12 hour) #2022-09-07 12:00:00
SELECT DATE_ADD(NOW(),INTERVAL -12 hour) # 2022-09-08 03:25:43
SELECT DATE_ADD(NOW(),INTERVAL 12 hour) #2022-09-09 03:25:56

17.4前 n 天的时间前n个小时

星期一的12点之后到星期二的12点之前
DATE_ADD(date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-1 DAY),INTERVAL -12 hour)
时间字符串<= DATE_ADD(date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-1 DAY),INTERVAL 12 hour))

17.5周一至周日

星期一
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate()) DAY) #结果为2022-09-05
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-1 DAY) #结果为2022-09-06
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-2 DAY) #结果为2022-09-07
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-3 DAY) #结果为2022-09-08
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-4 DAY) #结果为2022-09-09
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-5 DAY) #结果为2022-09-10
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate())-6 DAY) #结果为2022-09-11

近一周的时间

DATE_FORMAT( ‘时间字符串’, ‘%Y-%m-%d’ )>= DATE_SUB( CURDATE(), INTERVAL 6 DAY )
上周的今天采样时间 >= DATE_ADD(CURDATE(),INTERVAL -7 day)

17.6本周

WEEK(DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y%m%d’)) = WEEK(s_birth) #系统会报错
计算当前周用 WEEK(now()) 代替 (DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y%m%d’))

SELECT YEARWEEK(DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y%m%d’))#结果为 202236
SELECT YEARWEEK(NOW()) #结果为 202236
SELECT YEARWEEK(‘2022-09-07’) #结果为 202236

SELECT WEEK(DATE_FORMAT(NOW(),‘%Y%m%d’)) #结果为36
SELECT WEEK(NOW()) #结果为36
SELECT WEEK(‘2022-09-07’) #结果为36
SELECT WEEK(‘09-07’) #null

17.7下周

WEEK(NOW())+1

17.8本月的MONTH

	SELECT MONTH(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d')) #结果为 9
	SELECT MONTH(NOW()) #结果为 9

17.9下个月

	SELECT MONTH(DATE_FORMAT(NOW(),'%Y%m%d'))+1 #结果为 10
	SELECT MONTH(NOW())+1 #结果为 10

17.10 昨天

date_sub(curdate(),INTERVAL -1 DAY) = DATE_FORMAT(时间字符串,‘%Y-%m-%d’))

18 可以使用case 来创建列

case when (select 函数（）where 条件加入与主表的连接关系) then 列值 else 列值 end

19 sum()可以添加参数

统计想要的总数可以在 sum()方法添加条件
select c_id,sum(s_score = ‘80’) as ‘80score’ , SUM(s_score = ‘90’) as ‘90score’ from score GROUP BY c_id

20 now() 与 curdate()的比较

now()时间转化 = 2022-08-21 10:29:39
WHEN DATE_FORMAT( ‘2022-08-21 10:29:39’, ‘%Y-%m-%d’ ) = DATE_SUB( CURDATE(), INTERVAL 2 DAY ) THEN

21 case 语法

 CASE

WHEN 条件1 THEN
结果1
WHEN 条件2, INTERVAL 1 DAY ) THEN
结果2
WHEN 条件3, INTERVAL 2 DAY ) THEN
结果3
WHEN 条件4, INTERVAL 3 DAY ) THEN
结果4
WHEN 条件5, INTERVAL 4 DAY ) THEN
结果5
WHEN 条件6, INTERVAL 5 DAY ) THEN
结果6
WHEN 条件7, INTERVAL 6 DAY ) THEN
结果7 ELSE 兜底结果X
END

22 case when 中可以用like

在这里插入图片描述

case when 判断 null值

case when diyc.tableId is null then ‘否’ else ‘是’ end ‘是否配置Js’

23 if的用法

在这里插入图片描述

时间

#查询2020的数据:
select * from table where year(column)='2020';
#查找月份为12的数据：
select * from table where month(column)='12';
#查找天数为本年第二天的数据：
select * from table where dayofyear(column)='2';
#查询当月数据：
select * from table where date_format(column,'%Y-%m')=date_format(now(),'%Y-%m'

#mysql中获取本月第一天、本月最后一天、上月第一天、上月最后一天…
# 本年第一天
select date_sub(curdate(), interval dayofyear(curdate())-1 day);
SELECT curdate() - INTERVAL(dayofyear(curdate()) - 1) DAY;

# 本年最后一天
select concat(year(curdate()),'-12-31');

# 上年最后一天
select date_sub(curdate(), interval dayofyear(curdate()) day);

# 下年第一天（本年第一天加一年）
SELECT (curdate() - INTERVAL(dayofyear(curdate()) - 1) DAY) + INTERVAL 1 YEAR;

# 本月第一天
select date_add(curdate(), interval - day(curdate()) + 1 day);

# 本月最后一天
select last_day(curdate());

# 上月第一天
select date_add(curdate()-day(curdate())+1,interval -1 month);

# 上月最后一天
select last_day(date_sub(now(),interval 1 month));

# 下月第一天
select date_add(curdate()-day(curdate())+1,interval 1 month);

# 下月最后一天
select last_day(date_sub(now(),interval -1 month));

# 本月天数
select day(last_day(curdate()));

# 上月今天的当前日期
select date_sub(curdate(), interval 1 month);

# 上月今天的当前时间（时间戳）
select unix_timestamp(date_sub(now(),interval 1 month));

# 获取当前时间与上个月之间的天数
select datediff(curdate(), date_sub(curdate(), interval 1 month));

# 本周第一天：  
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate()) + 1 DAY);

# 本周最后一天：  
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate()) - 5 DAY);

# 上周第一天：  
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate()) + 8 DAY);

# 上周最后一天：  
select date_sub(curdate(),INTERVAL WEEKDAY(curdate()) + 2 DAY);

字符串截取 left right

left(‘字符串’,数字) 数字代表取字符串的位置
#1 代表字符串的第一个位置上的数
0 代表空字符串

select LENGTH(‘123456’) 结果为 6
select left(‘123456’,0) 结果为 ‘’
select left(‘123456’,1) 结果为 ‘1’
select left(‘123456’,2) 结果为 ‘12’
select left(‘123456’,6) 结果为 ‘123456’

select substring(‘1234’,1) #1234

right(‘字符串’,数字) 数字代表取字符串的位置
‘红川街道不是人’
select LOCATE(‘红’,‘红川街道不是人’) #1
select RIGHT(‘红川街道不是人’,1) #‘人’

select LOCATE(‘川’,‘红川街道不是人’) #2
select RIGHT(‘红川街道不是人’,2) #‘是人’

字符串定位locate

locate(substr,str,pos) 表示从pos位置开始算，返回substr第一次出现在字符串str中的位置，没有返回0

SELECT locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/岷江社区’,12) #12
SELECT locate(‘兴’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/岷江社区’,12) #13

locate(substr,str) 表示返回字符串substr第一次出现字符串str中的位置

SELECT locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/岷江社区’) #4

substring(字符串,截取位置) 截取位置从1开始截取

SELECT SUBSTRING(‘123456’,0) #结果为 ‘’
SELECT SUBSTRING(‘123456’,1) #结果为 ‘123456’
SELECT SUBSTRING(‘123456’,2) #结果为 ‘23456’
SELECT SUBSTRING(‘123456’,3) #结果为 ‘3456’

SELECT left(‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,12)-1) #四川省/成都市/新津区
SELECT locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/岷江社区’,12) #12
SELECT left(‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,12-1) #四川省/成都市/新津区

SELECT left(‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,12)) #四川省/成都市/新津区/
SELECT substring(‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,12)+1) #兴义镇/先寺村
SELECT substring(‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,locate(‘/’,‘四川省/成都市/新津区/兴义镇/先寺村’,12)) #/兴义镇/先寺村

左外连接

在这里插入图片描述

字符穿转数字

CONVERT(column, SIGNED)

身份证号确定性别

IF (MOD(SUBSTRING(shenfenzhenghaoma,17,1),2),‘男’,‘女’) as ‘性别’

身份证号拿年龄

(substring(CURDATE(),1,4)-substring(shenfenzhenghao,7,4))-(substring(shenfenzhenghao,11,4)-date_format(CURDATE(),‘%m%d’)>0) as ‘年龄’

身份证拿某时之前出生的人

在MySQL中，如果你的身份证字段存储了出生日期，你可以使用日期函数和条件语句来查找在2023年8月30日之前出生的人。假设你的表名为 people，身份证字段为 id_card，可以按照以下方式查询：

SELECT *
FROM people
WHERE STR_TO_DATE(SUBSTRING(id_card, 7, 8), ‘%Y%m%d’) <= ‘2023-08-30’;

字符串替换 replace

REPLACE(str,from_str,to_str)
在字符串 str 中所有出现的字符串 from_str 均被 to_str替换，然后返回这个字符串

REPLACE(要替换的字符串,被替换的内容,被替换后填充的内容)

去除空值 TRIM RTRIM LTRIM

select trim(’ string ‘) #string
select RTRIM(’ string ‘)# string
select LTRIM(’ string ')#string

字符串替换 INSERT

insert 的语法格式用于替换字符串
INSERT(str,pos,len,newstr)
INSERT(指定字符串,开始被替换的位置,被替换的字符串长度,新的字符串)
select INSERT(‘string’,1,LENGTH(‘string’),‘b’) #b
select INSERT(‘string’,2,LENGTH(‘string’),‘b’) #sb
select INSERT(‘string’,3,LENGTH(‘string’),‘b’) #stb
select insert(‘string’,4,LENGTH(‘string’),‘b’) #strb

字符串重复出现 REPEAT

REPEAT (‘要重复的字符串’ ,重复的次数)
select REPEAT(‘repeat-’,5); #repeat-repeat-repeat-repeat-repeat-

前或后添加相同字符串 LPAD RPAD

LPAD(‘原字符串’,最终字符串的长度,‘左边单个需要添加的字符串’)
select LPAD(‘addString’,20,‘b’) #bbbbbbbbbbbaddString
RPAD(‘原字符串’,最终字符串的长度,‘右边单个需要添加的字符串’)
select RPAD(‘addString’,20,‘a’) #addStringaaaaaaaaaaa

字符串的位置 INSTR

INSERT(查询的字符串,寻找的字符串)
select INSTR(‘substring’,‘string’) #4
select INSTR(‘abcdef’,‘a’) #1
select INSTR(‘abcdef’,‘b’) #2
select INSTR(‘abcdef’,‘c’) #3

字符串分组连接 GROUP_CONCAT

GROUP_CONCAT([DISTINCT] column1 [ORDER BY column2 ASC\DESC] [SEPARATOR seq])

[ ORDER BY column2 ASC\DESC] :表示将会根据column2升序或者降序连接.其中column2不一定一定要求是column1,只要保证column2在这个分组中即可.如果没有写ORDER BY句段，那么连接是没有顺序的。

[ SEPARATOR seq] : 表示各个column1将会以什么分隔符进行分隔，
例如SEPARATOR ’ ',则表示column1将会以 ’ ’ 进行分隔。如果没有指定seq的时候，也即没有写SEPARATOR seq这个句段，那么就会默认是以 , 逗号分隔的。
CONCAT函数中要连接的数据含有NULL，最后返回的是NULL，但是GROUP_CONCAT不会这样，他会忽略NULL值。

在这里插入图片描述

SUBSTRING(str,pos,len)

SUBSTRING(‘要处理的字符串’,什么位置开始,多少位结束)
SELECT SUBSTRING(‘123456789’,1,4) #1234
SELECT SUBSTRING(‘123456789’,2,5) #23456
SELECT SUBSTRING(‘123456789’,3,5) #34567

select SUBSTRING(str FROM pos FOR len)
select SUBSTRING(str,pos,len)
select SUBSTRING(‘05-31-2019 45AM’,1,locate(’ ‘,‘2019-05-31 45AM’))
select CONCAT_WS
(’-‘, trim(SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING(‘05-31-2019 45AM’,1,
locate(’ ‘,‘2019-05-31 45AM’)),’-‘,-1)),
SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING(‘05-31-2019 45AM’,1,
locate(’ ‘,‘2019-05-31 45AM’)),’-‘,1),
SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING(‘05-31-2019 45AM’,1,locate(’ ‘,‘2019-05-31 45AM’)),’-‘,2),’-',-1)
) as time #2019-05-31

字符串截取 SUBSTRING_INDEX （正数和负数一起用）

SUBSTRING_INDEX 正数的情况

SUBSTRING_INDEX(要操作的字符串,标识符,第几位之前的出现的内容) 不包括该位置上的标识符

SUBSTRING_INDEX 负数的情况

SUBSTRING_INDEX(要操作的字符串,标识符,倒数第几位之前的出现的内容) 不包括该位置上的标识符

select SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,1) #大类
select SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,2) #大类–>中类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,2),‘–>’,-1) #中类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,2),‘–>’,-2) #大类–>中类
select SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,3) #大类–>中类–>小类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,3),‘–>’,-1) #小类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,3),‘–>’,-2) #中类–>小类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,3),‘–>’,-3) #大类–>中类–>小类
select SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,4) #大类–>中类–>小类–>细类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,4),‘–>’,-1) #细类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,4),‘–>’,-2) #小类–>细类
select SUBSTRING_INDEX(SUBSTRING_INDEX(‘大类–>中类–>小类–>细类’,‘–>’,4),‘–>’,-3) #中类–>小类–>细类

1、substring_index(str,delim,count)
str:要处理的字符串 delim:分隔符 count:计数

SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,1); //www
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,2); //www.google
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,3);//www.google.com
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,4);//www.google.com

指数是负数的话是从后面往前面
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,-1);//com
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,-2);//google.com
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,-3);//www.google.com
SELECT substring_index(‘www.google.com’,‘.’,-4);//www.google.com

CONCAT_WS(sep,str1,str2,…,strn)

select CONCAT_WS(‘/’,‘新津区’,‘兴义镇’,‘杨柳村’) #新津区/兴义镇/杨柳村
select CONCAT_WS(‘—>’,‘新津区’,‘兴义镇’,‘杨柳村’) #新津区—>兴义镇—>杨柳村

生成n个空格 SPACE

在这里插入图片描述

大小写 UCASE LCASE

select UCASE(‘strINg2’) #STRING2
select LCASE(‘STrRIiNG2’)#strriing2

update 连表更新优化1

update score sc
join student stu #注意这里一定是 join 不是left join left join 会把不匹配的设置为null
on sc.s_id = stu.s_id and sc.s_id = ‘07’
set sc.s_score = stu.s_id300.3

update 连表更新优化2

update tableName1 bieming1 , tableName2 bieming2
set bieming1.lieming1 = bieming2.lieming2
where 条件

建新表去除重复数据

create TABLE 新表名
select * from 旧表名 where 列名条件 GROUP BY 想要的字段（group by 过后就只有一条数据）

一张表中插入其他表的数据

insert into 新表名（前提先建好） #重点没有values
select * from 旧表名 where 列名条件 GROUP BY 想要的字段（group by 过后就只有一条数据）

可以自定义排序 case when 新增排序列

得到每一条想要的数据可以先 order by 在group by

如何存 ’

加一个转义符号 / 如： furname=‘属津区’

any_value()

会选择被分到同一组的数据里第一条数据的指定列值作为返回数据

mysql 开窗函数

在这里插入图片描述

语法结构

窗口函数的语法结构形式:
<窗口函数> OVER ([PARTITION BY 字段名 ORDER BY 字段名 ASC|DESC])

OVER 关键字指定窗口的范围：
如果省略后面括号中的内容，则窗口会包含满足WHERE条件的所有记录，窗口函数会基于所有满足WHERE条件的记录进行计算。
如果OVER关键字后面的括号不为空，则可以使用如下语法设置窗口：
PARTITION BY 子句: 指定窗口函数按照哪些字段进行分组, 分组后, 窗口函数可以在每个分组中分别执行;
ORDER BY 子句: 指定窗口函数按照哪些字段进行排序, 执行排序操作使窗口函数按照排序后的数据记录的顺序进行编号;
FRAME 子句: 为分区中的某个子集定义规则, 可以用来作为滑动窗口使用;

导入数据

CREATE TABLE books_goods (
	t_category_id int, 
	t_category VARCHAR(64), 
	t_name VARCHAR(64),
	t_price FLOAT(32),
	t_upper_time datetime
	);
INSERT INTO books_goods (t_category_id, t_category, t_name, t_price,t_upper_time) VALUES 
(1,'教育','计算机网络',40.0,'2020-11-10 00:00:00'),
(1,'教育','数据结构',58.0,'2020-11-10 00:00:00'),
(1,'教育','计算机系统',55.0,'2020-11-10 00:00:00'),
(2,'科幻','三体',30.0,'2020-11-10 00:00:00'),
(2,'科幻','流浪地球',35.0,'2020-11-10 00:00:00')

一. 序号函数

1.ROW_NUMBER()函数

ROW_NUMBER()函数能够对数据中的序号进行顺序显示。
在这里插入图片描述

SELECT ROW_NUMBER() over(PARTITION by t_category_id ORDER BY t_price DESC) AS row_num,
 t_category_id, t_category, t_name, t_price
FROM books_goods

在这里插入图片描述

2.RANK()函数

使用RANK()函数能够对序号进行并列排序，并且会跳过重复的序号。

SELECT RANK() over(PARTITION by t_category_id ORDER BY t_price DESC) AS row_num,
 t_category_id, t_category, t_name, t_price
FROM books_goods;

在这里插入图片描述

INSERT INTO books_goods (t_category_id, t_category, t_name, t_price,t_upper_time) VALUES 
(1,'教育','软件工程导论',55.0,'2020-11-10 00:00:00');

在这里插入图片描述

3.DENSE_RANK()函数

在这里插入图片描述

二.分布函数

1.PERCENT_RANK()函数

PERCENT_RANK()函数是等级值百分比函数。按照如下方式进行计算：
(rank - 1) / (rows - 1)
其中，rank的值为使用RANK()函数产生的序号，rows的值为当前窗口的总记录数。
在这里插入图片描述

2.CUME_DIST()函数

CUME_DIST()函数主要用于查询小于或等于某个值的比例。

CUMEDIST=row/sum(row)

row为当前值的行数，sum(row)分组内总行数。若两值相等则当前行数计算为最大行数：

SELECT CUME_DIST() over(PARTITION by t_category_id ORDER BY t_price DESC) AS rate,
 t_category_id, t_category, t_name, t_price
FROM books_goods;

在这里插入图片描述

三.前后函数

1.LAG(expr,n)函数

LAG(expr,n)函数返回当前行的前n行的expr的值。
例如，查询数据表中前一个商品价格与当前商品价格的差值。

 
SELECT t_category_id, t_name, t_price, pre_price, 
     t_price - pre_price AS diff_price
     FROM (
     SELECT   t_category_id, t_name, t_price,
     LAG(t_price,1) OVER w AS pre_price
     FROM books_goods
     WINDOW w AS (PARTITION BY t_category_id ORDER BY t_price)) t;

在这里插入图片描述

2.LEAD(expr,n)函数

LEAD(expr,n)函数返回当前行的后n行的expr的值。

例如，查询数据表中后一个商品价格与当前商品价格的差值。

SELECT t_category_id, t_name, t_price, behind_price, 
     t_price - behind_price AS diff_price
     FROM (
     SELECT   t_category_id, t_name, t_price,
     LEAD(t_price,1) OVER w AS behind_price
     FROM books_goods
     WINDOW w AS (PARTITION BY t_category_id ORDER BY t_price)) t;

在这里插入图片描述

四.首尾函数

1.FIRST_VALUE(expr)函数

FIRST_VALUE(expr)函数返回第一个expr的值。
例如，按照价格排序，查询第1个商品的价格信息。

  SELECT t_category_id, t_name, t_price,
	FIRST_VALUE(t_price) OVER w AS first_price
  FROM books_goods
  WINDOW w AS (PARTITION BY t_category_id ORDER BY t_price);

在这里插入图片描述

2. LAST_VALUE(expr)函数

LAST_VALUE(expr)函数返回最后一个expr的值。
例如，按照价格排序，查询最后一个商品的价格信息。
在这里插入图片描述

五、其他函数

NTH_VALUE(expr,n)函数

NTH_VALUE(expr,n)函数返回第n个expr的值。
查询数据表中排名第3和第4的价格信息。
在这里插入图片描述

桶函数

分组后再分为几组
ntile(再分为几组)
在这里插入图片描述

索引

CREATE INDEX card_no ON diy_hb_wwsgrfsjhyb_gcjd_20230601013905 (card_no);
CREATE INDEX sqmc ON diy_hb_wwsgrfsjhyb_gcjd_20230601013905 (sqmc);
CREATE INDEX yxmc ON diy_hb_wwsgrfsjhyb_gcjd_20230601013905 (yxmc);
CREATE INDEX ldh ON diy_hb_wwsgrfsjhyb_gcjd_20230601013905 (ldh);
添加索引一般这几个字段就行了哈，如果没有按照街道进行分表，就增加一个“镇（街道）名称”字段

SQL优化

1. 不使用 select * 而是使用后 select 列名

理由
节省资源、减少网络开销。
可能用到覆盖索引，减少回表，提高查询效率。

2. where 子句避免使用or 使用union 替换or 或者将分开写

SELECT * FROM user WHERE id=1 OR salary=5000
替换为
SELECT * FROM user WHERE id=1
UNION ALL
SELECT * FROM user WHERE salary=5000
或者
SELECT * FROM user WHERE id=1
SELECT * FROM user WHERE salary=5000

理由

使用or可能会使索引失效，从而全表扫描；
对于or没有索引的salary这种情况，假设它走了id的索引，但是走到salary查询条件时，它还得全表扫描；
也就是说整个过程需要三步：全表扫描+索引扫描+合并。如果它一开始就走全表扫描，直接一遍扫描就搞定；
虽然mysql是有优化器的，出于效率与成本考虑，遇到or条件，索引还是可能失效的；

3. 尽量使用数值替代字符串类型

1、正例

主键（id）：primary key优先使用数值类型int，tinyint
性别（sex）：0代表女，1代表男；数据库没有布尔类型，mysql推荐使用tinyint
2、理由

因为引擎在处理查询和连接时会逐个比较字符串中每一个字符；
而对于数字型而言只需要比较一次就够了；
字符会降低查询和连接的性能，并会增加存储开销；

4.使用varchar代替char

反例 address char(100) DEFAULT NULL COMMENT ‘地址’
正例 address varchar(100) DEFAULT NULL COMMENT ‘地址’

理由
varchar变长字段按数据内容实际长度存储，存储空间小，可以节省存储空间；
char按声明大小存储，不足补空格；
其次对于查询来说，在一个相对较小的字段内搜索，效率更高；

效率复盘

快速看别人的sql

这条sql最后的显示的结果是什么带着问题去看
将这条sql 从最里面开始分解
3.将表名和字段名找到放到worｄ方便查询

多个空值统一排除

mysql coalesce函数用法是将多个参数进行比较，返回第一个非空值的函数。如果所有参数都是空值，那么返回NULL。该函数在需要处理可能为空的字段时十分有用。例如，COALESCE(col1, col2, col3)会先比较col1是否为空值，若不是则返回col1的值，否则比较col2是否为空，不为空则返回col2的值，否则返回col3的值

navicat 快捷键

ctrl + tab 下一个窗口
ctrl + / 注解
ctrl + R 运行
ctrl + f 查找文本 F3查找下一个选中的文本
ctrl+ Q 新添一个查询窗口

F8 定位到主窗体
F12 打开左侧数据库对象栏

mysql 运维

日志

1.1 错误日志

错误日志是 MySQL 中最重要的日志之一，它记录了当 mysqld 启动和停止时，以及服务器在运行过程中发生任何严重错误时的相关信息。当数据库出现任何故障导致无法正常使用时，建议首先查看此日志

该日志是默认开启的，默认存放目录 /var/log/，默认的日志文件名为mysqld.log 。
查看日志位置： show variables like '%log_error%';
在这里插入图片描述

1.2 二进制日志

1.2.1 介绍

二进制日志（BINLOG）记录了所有的 DDL（数据定义语言）语句和 DML（数据操纵语言）语句，但不包括数据查询（SELECT、SHOW）语句。
作用：①. 灾难时的数据恢复；②. MySQL的主从复制。在MySQL8版本中，默认二进制日志是开启着的，
涉及到的参数如下：show variables like '%log_bin%';
在这里插入图片描述

cd /var/lib/mysql/

在这里插入图片描述
参数说明：
log_bin_basename：当前数据库服务器的binlog日志的基础名称(前缀)，具体的binlog文件名需要再该basename的基础上加上编号(编号从000001开始)。
log_bin_index：binlog的索引文件，里面记录了当前服务器关联的binlog文件有哪些。

1.2.2 格式

MySQL服务器中提供了多种格式来记录二进制日志，具体格式及特点如下：

在这里插入图片描述

show variables like '%binlog_format%';

在这里插入图片描述

如果我们需要配置二进制日志的格式，只需要在 /etc/my.cnf 中配置binlog_format 参数即可。

cat /etc/my.cnf

里面有端口号等的设置

1.2.3 查看

由于日志是以二进制方式存储的，不能直接读取，需要通过二进制日志查询工具 mysqlbinlog 来查看，具体语法：
在这里插入图片描述

1.2.4 删除

对于比较繁忙的业务系统，每天生成的binlog数据巨大，如果长时间不清除，将会占用大量磁盘空间。可以通过以下几种方式清理日志：
在这里插入图片描述

也可以在mysql的配置文件中配置二进制日志的过期时间，设置了之后，二进制日志过期会自动删除。

show variables like '%binlog_expire_logs_seconds%'; 1

在这里插入图片描述

1.3 查询日志

查询日志中记录了客户端的所有操作语句，而二进制日志不包含查询数据的SQL语句。默认情况下，查询日志是未开启的。

在这里插入代码片

show variables like ‘%general%’;
在这里插入图片描述
如果需要开启查询日志，可以修改MySQL的配置文件 /etc/my.cnf 文件，添加如下内容：

开启了查询日志之后，在MySQL的数据存放目录，也就是 /var/lib/mysql/ 目录下就会出现mysql_query.log 文件。之后所有的客户端的增删改查操作都会记录在该日志文件之中，长时间运行后，该日志文件将会非常大。

1.4 慢查询日志

慢查询日志记录了所有执行时间超过参数 long_query_time 设置值并且扫描记录数不小于min_examined_row_limit 的所有的SQL语句的日志，默认未开启。long_query_time 默认为10 秒，最小为 0，精度可以到微秒。

如果需要开启慢查询日志，需要在MySQL的配置文件 /etc/my.cnf 中配置如下参数：
在这里插入图片描述

默认情况下，不会记录管理语句，也不会记录不使用索引进行查找的查询。可以使用log_slow_admin_statements和更改此行为 log_queries_not_using_indexes，如下所述。
在这里插入图片描述
上述所有的参数配置完成之后，都需要重新启动MySQL服务器才可以生效。

主从复制

2.1 概述

主从复制是指将主数据库的 DDL 和 DML 操作通过二进制日志传到从库服务器中，然后在从库上对这些日志重新执行（也叫重做），从而使得从库和主库的数据保持同步。

MySQL支持一台主库同时向多台从库进行复制，从库同时也可以作为其他从服务器的主库，实现链状复制
在这里插入图片描述
MySQL 复制的优点主要包含以下三个方面：
主库出现问题，可以快速切换到从库提供服务。
实现读写分离，降低主库的访问压力。
可以在从库中执行备份，以避免备份期间影响主库服务。

2.2 原理

MySQL主从复制的核心就是二进制日志，具体的过程如下：
从上图来看，复制分成三步：

Master 主库在事务提交时，会把数据变更记录在二进制日志文件 Binlog中。
从库读取主库的二进制日志文件 Binlog ，写入到从库的中继日志 Relay Log 。
slave重做中继日志中的事件，将改变反映它自己的数据。

2.3 搭建

2.3.1 准备

在这里插入图片描述
准备好两台服务器之后，在上述的两台服务器中分别安装好MySQL，并完成基础的初始化准备(安装、密码配置等操作)工作。其中：
192.168.200.200 作为主服务器master
192.168.200.201 作为从服务器slave

2.3.2 主库配置

修改配置文件 /etc/my.cnf
重启MySQL服务器

systemctl restart mysqld

登录mysql，创建远程连接的账号，并授予主从复制权限

#创建itcast用户，并设置密码，该用户可在任意主机连接该MySQL服务
CREATE USER 'itcast'@'%' IDENTIFIED WITH mysql_native_password BY 'Root@123456';
#为 'itcast'@'%' 用户分配主从复制权限
GRANT REPLICATION SLAVE ON *.* TO 'itcast'@'%';

通过指令，查看二进制日志坐标

show master status ;

在这里插入图片描述
字段含义说明：
file : 从哪个日志文件开始推送日志文件
position ：从哪个位置开始推送日志
binlog_ignore_db : 指定不需要同步的数据库

2.3.3 从库配置

修改配置文件 /etc/my.cnf

#mysql 服务ID，保证整个集群环境中唯一，取值范围：1 – 2^32-1，和主库不一样即可
server-id=2
#是否只读,1 代表只读, 0 代表读写
read-only=1

重新启动MySQL服务

systemctl restart mysqld

登录mysql，设置主库配置

CHANGE REPLICATION SOURCE TO SOURCE_HOST='192.168.200.200', SOURCE_USER='itcast',
SOURCE_PASSWORD='Root@123456', SOURCE_LOG_FILE='binlog.000004',
SOURCE_LOG_POS=663;

上述是8.0.23中的语法。如果mysql是 8.0.23 之前的版本，执行如下SQL：

CHANGE MASTER TO MASTER_HOST='192.168.200.200', MASTER_USER='itcast',
MASTER_PASSWORD='Root@123456', MASTER_LOG_FILE='binlog.000004',
MASTER_LOG_POS=663;

在这里插入图片描述
4. 开启同步操作

start replica ; #8.0.22之后
start slave ; #8.0.22之前

查看主从同步状态

show replica status ; #8.0.22之后
show slave status ; #8.0.22之前

分库分表

3.1 介绍

3.1.1 问题分析

在这里插入图片描述
随着互联网及移动互联网的发展，应用系统的数据量也是成指数式增长，若采用单数据库进行数据存
储，存在以下性能瓶颈：

IO瓶颈：热点数据太多，数据库缓存不足，产生大量磁盘IO，效率较低。请求数据太多，带宽不够，网络IO瓶颈。
CPU瓶颈：排序、分组、连接查询、聚合统计等SQL会耗费大量的CPU资源，请求数太多，CPU出现瓶颈。

为了解决上述问题，我们需要对数据库进行分库分表处理。
在这里插入图片描述
分库分表的中心思想都是将数据分散存储，使得单一数据库/表的数据量变小来缓解单一数据库的性能问题，从而达到提升数据库性能的目的。

3.1.2 拆分策略

分库分表的形式，主要是两种：垂直拆分和水平拆分。而拆分的粒度，一般又分为分库和分表，所以组成的拆分策略最终如下：

在这里插入图片描述

3.1.3 垂直拆分

垂直分库

垂直分库：以表为依据，根据业务将不同表拆分到不同库中。
特点：
每个库的表结构都不一样。
每个库的数据也不一样。
所有库的并集是全量数据。
垂直分表

垂直分表：以字段为依据，根据字段属性将不同字段拆分到不同表中。
特点：
每个表的结构都不一样。
每个表的数据也不一样，一般通过一列（主键/外键）关联。
所有表的并集是全量数据。

3.1.4 水平拆分

水平分库

水平分库：以字段为依据，按照一定策略，将一个库的数据拆分到多个库中。

特点：
每个库的表结构都一样。
每个库的数据都不一样。
所有库的并集是全量数据。

水平分表

水平分表：以字段为依据，按照一定策略，将一个表的数据拆分到多个表中。
特点：
每个表的表结构都一样。
每个表的数据都不一样。
所有表的并集是全量数据。

在业务系统中，为了缓解磁盘IO及CPU的性能瓶颈，到底是垂直拆分，还是水平拆分；具体是分库，还是分表，都需要根据具体的业务需求具体分析。

3.1.5 实现技术

shardingJDBC：基于AOP原理，在应用程序中对本地执行的SQL进行拦截，解析、改写、路由处理。需要自行编码配置实现，只支持java语言，性能较高。
MyCat：数据库分库分表中间件，不用调整代码即可实现分库分表，支持多种语言，性能不及前者。

在这里插入图片描述
本次课程，我们选择了是MyCat数据库中间件，通过MyCat中间件来完成分库分表操作。

3.2 MyCat概述

3.2.1 介绍

Mycat是开源的、活跃的、基于Java语言编写的MySQL数据库中间件。可以像使用mysql一样来使用mycat，对于开发人员来说根本感觉不到mycat的存在

开发人员只需要连接MyCat即可，而具体底层用到几台数据库，每一台数据库服务器里面存储了什么数据，都无需关心。具体的分库分表的策略，只需要在MyCat中配置即可。

在这里插入图片描述

3.2.2 下载

下载地址：http://dl.mycat.org.cn/
在这里插入图片描述

3.2.3 安装

Mycat是采用java语言开发的开源的数据库中间件，支持Windows和Linux运行环境，下面介绍
MyCat的Linux中的环境搭建。我们需要在准备好的服务器中安装如下软件。
MySQL
JDK
Mycat
在这里插入图片描述

3.2.4 目录介绍

在这里插入图片描述
bin : 存放可执行文件，用于启动停止mycat
conf：存放mycat的配置文件
lib：存放mycat的项目依赖包（jar）
logs：存放mycat的日志文件

3.2.5 概念介绍

在MyCat的整体结构中，分为两个部分：上面的逻辑结构、下面的物理构。

在这里插入图片描述

在MyCat的逻辑结构主要负责逻辑库、逻辑表、分片规则、分片节点等逻辑结构的处理，而具体的数据
存储还是在物理结构，也就是数据库服务器中存储的。
在后面讲解MyCat入门以及MyCat分片时，还会讲到上面所提到的概念。

Mysql 官网下载指定版本
在这里插入图片描述